最新更新日:2024/06/21 | |
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5年生 書写 「白馬」(6/13)
毛筆で「白馬」という字に挑戦しました。漢字同士の大きさに気を付けて、ていねいに書きました。(グランドデザイン 学びづくり)
5年生 説明文を読もう(6/12)
説明文「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」を読みました。読み取りの基本は、文章を読み込むことです。国語辞典を机上に置いている子もいます。各自で音読に取り組みました。
<グランドデザイン:学びづくり> 5年生 季節を感じて(6/8)
詩が生まれそうな、すてきな作品ですね。工夫して、ていねいに色を塗って仕上げました。<グランドデザイン:学びづくり>
5年生 きゅうりを切ろう(6/8)
家庭科の時間にきゅうりを切りました。厚さ0.5ミリにそろえられるよう、がんばりました。みんなとても上手でした。切ったきゅうりは、浅漬けにしました。<グランドデザイン:学びづくり>
5年生 きゅうりを切ろう(6/7)
家庭科の時間に、包丁の使い方を習いました。きゅうりの輪切りに挑戦です。一つずつの厚さをそろえて、形よく切ることができました。
<グランドデザイン:学びづくり> 5年生 季節の絵(6/6)
図工の時間に、春から初夏にかけての木をメインにして絵を描きました。季節を感じる作品が完成しました。
<グランドデザイン:学びづくり> |
安城市立丈山小学校
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