最新更新日:2024/06/10 | |
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5年生 道徳「世界最強の車いすテニスプレーヤー」(2/28)
パラリンピック車いすテニスプレーヤーの国枝慎吾選手の話を資料に生き方を学びました。「自分の人生に何か胸をはれるものがほしい。その思いで、金メダルをとることを夢・目標とし、かなえた。」という話をうけ、5年生を振り返って胸をはれることや6年生に向けての目標について考えました。(グランドデザイン 心づくり)
5年生 美しいデザイン(2/20)
色紙を折り、切り絵を作りました。1枚の色紙から美しい模様ができ上がりました。切った模様の配置も、美しくみえるよう工夫しました。
<グランドデザイン:学びづくり> 5年生 算数の時間(2/17)
割合の考え方を使って文章問題を考えました。自分の考えを友達に話したり、黒板に書いて発表したりしました。
<グランドデザイン:学びづくり> 5年生 学級活動 (2/17)
学級の問題を解決するための話し合いをしました。一つは「教室を移動するときの様子」、もう一つは「あいさつ」についてです。自分たちで気づいたことをどう解決していくのか、たくさん意見交換をすることができました。<グランドデザイン:仲間づくり>
5年生 飾りづくり(2/14)
春の行事に向けて、お祝いの飾りの作っています。間もなく最高学年になる5年生の力に、期待しています。
5年生 マイヒーロー(2/9)
外国語の時間に、「マイヒーロー」をテーマにスピーチをしました。「My hero is ・・・」。写真も用意されていて、内容がよく分かりました。<グランドデザイン:学びづくり>
5年生 ポケットをつけよう(2/8)
家庭科の時間に制作しているエプロンにポケットを付けました。ミシン操作がとても上手になってきました。<グランドデザイン:学びづくり>
5年生 食についてまとめよう(2/2)
食について、調べてきたことをグループでまとめ、発表をします。タブレットを使って、発表原稿を作りました。
<グランドデザイン:学びづくり> |
安城市立丈山小学校
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