どの学級でも、話し合いの授業が進められました。

　道徳、社会科の授業を見ていただきました。赤白帽子をかぶって、自分の意見を表していました。　

　理科の時間に植物の発芽の条件について調べています。発芽させるためには何が必要か、２つの植物を比較して調べました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

高い土地の特徴と人々のくらしについて考えました。高原で野菜をつくることの大変さや良さにはどのようなことがあるのかを話し合いました。<グランドデザイン：学びづくり>