最新更新日:2024/06/16 | |
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2年生 みんなに伝えよう(11/10)
町探検で見つけたことを、みんなに伝えます。だれに伝えようかな、どうやって伝えようかな。グループで話し合いました。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 町たんけん(11/1)
先日の町たんけんの様子の一部を紹介します。
マーメイドパレスさん ハルクライミングさん 保護者ボランティアさんが、タブレットで写真を撮影してくださいました。ご協力ありがとうございました。 2年生 町たんけん(11/1)
先日の町たんけんの様子の一部を紹介します。
JAさん カネマン薬局さん 親切に教えていただき、ありがとうございました。 2年生 音楽づくり(11/7)
タブレットで音楽づくりをしました。画面上でリズムを組み合わせて、おまつりの音楽を作ります。音符をかかなくてもリズムが表せるのはうれしいです。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 お店を開くよ(11/7)
ペアの4年生のお兄さん、お姉さんを招待するために、楽しいお店を作りました。まずは、準備です。自分たちで、お客さんとお店屋さんを交代しながら試してみました。とても楽しいお店です。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 走れ(11/4)
11月24日はマラソン大会です。体育の時間にかけ足をしました。1年生のときより速く走れるようになっていますね。冬に向けて体を鍛えていきたいです。
2年生 紙版画の印刷(11/4)
紙版画の印刷をしました。インクをたっぷりとつけて、紙にこすりつけました。紙を上げるとき、どきどきしました。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 合奏(11/1)
音楽の時間に「山のポルカ」の合奏をしました。いろいろな打楽器を使って、にぎやかな演奏になりました。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 ぼくの顔・わたしの顔(11/1)
紙版画で、自分の顔を作っています。印刷したら、どんな作品になるかな。楽しみですね。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 くりかえしをつかって音楽をつくりましょう(10/31)
「ドンドコ ドンドコ ドンドンドン ドンドコ ドンドコ ドンドコドン」のリズムのくりかえしを太鼓を使って楽しみました。リズムよくたたくことができました。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 大きくなったよ(10/27)
一人一人が育てているカブの葉が、ぐんぐん大きくなっています。間引きをして、ますます大きくしていきます。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 町たんけんグループ(10/24)
2年生の教室は、いつもと雰囲気が違います。2年生全体で、自分たちの探検したい場所ごとにグループを作って、集まりました。質問してみたいことも、どんどん出てきました。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 心がすっきり(10/21)
いけないことをしてしまった友達を見かけたら、自分はどうすればいいかな。道徳の時間に心がすっきりする方法をみんなで考えました。
<グランドデザイン:心づくり> 2年生 ぼくの顔・わたしの顔(10/19)
図工の時間に紙版画の版を作っています。タブレットに写した自分の顔をよく見ながら、顔の形を作りました。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 正しいことを(10/18)
友達のよくない行動を見つけた時、どう声をかければよいだろう。「私なら、こうするよ。」「ぼくだったら・・・。」道徳の時間に友達と話しあいました。<グランドデザイン:心づくり>
2年生 新しい漢字(10/13)
新しい漢字を習いました。一角ずつみんなで確認しながら書きました。使える漢字がどんどん増えていくのは、うれしいですね。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 校外学習 名古屋港水族館(10/12)
イルカショーを見た後、お弁当を食べ、1年生とペアで海の生き物を見学しました。
2年生 校外学習 名古屋港水族館(10/12)
イルカショーでは、息の合ったジャンプに驚き、楽しみました。ペアでウミガメやペンギンを見ました。
2年生 カブの芽(10/11)
先日種まきしたカブの芽が出てきました。いつくあるかな。みんなで観察してタブレットに記録しました。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 自分の顔 (10/5)
紙版画で自分の顔を作ります。先生から作り方を聞き、少しずつ作り始めました。画用紙に自分の手のひらをかいて切り抜きました。どんな作品ができるでしょうか。<グランドデザイン:学びづくり>
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安城市立丈山小学校
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