書写の時間に、フェルトペンを使って書く練習をしました。鉛筆のときよりも大きな文字が書けました。少し緊張しながら、「なかよくあそぶ」と書きました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　図工の時間に、紙をまるめてつつの形にして、動物さんたちを作りました。まるめると紙がしっかりと立ちました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　新しずつい漢字を習いました。書けたら先生に見せに行きます。丸をつけてもらうと、うれしいですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　生活科の時間に、昔の遊びを調べています。メンコやけん玉、こまなど、どうしたらうまくできるか、友達と試しています。こつをつかんで楽しく遊びたいですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　１年生は、初めての書き初め会です。一生懸命練習をしてきました。みんなとてもがんばりました。

　クイズのように楽しい絵本もありました。答えは何かな。考えながらお話を聞きました。＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　新年初のお話の会がありました。冬のお話を選んでいただき、楽しく読んでいただきました。＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　音楽の時間に、わらべ歌を歌いました。２人組になって「おちゃらかほい。」。とても楽しかっったですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　新しい漢字を３つ習いました。手本をよく見て、ていねいに書きながら覚えました。3学期のはじめは、昔話について学習します。絵の中から知っているお話があるか、探しました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　３学期の係を決めました。どの係にしようかな。これまでにやったことのない係から選びました。一人一役、がんばりたいです。