増えて減るといくつになるかな。解き方を隣の友達と話し合いました。いい考えが浮かびました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　絵本だけでなく、紙芝居もありました。絵を見ながらお話を聞くことは、とても楽しいです。＜グランドデザイン：＞

　1年生で読み聞かせをしていただきました。静かにお話を聞いて、朝から気持ちが落ち着きました。
　　　　　　　　＜グランドデザイン：地域・保護者との連携＞

名古屋港水族館を見学しました。
イルカパフォーマンスやシャチの公開トレーニングは、とてもかわいく、勉強にもなりました。２年生とのペアで、たのしく見学できました。

　色の英語表現について習いました。レッド、ブルー・・・日本語と少し言い方が違います。発音も、しっかり練習しました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　３つの数のたし算をしました。頭を整理するために、数図ブロックを動かしながら考えました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　アサガオのつるをまるめて、リースを作りました。思い思いの飾りをつけて、すてきな作品になりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　細長いびんと、太いびん、どちらが多く水が入るかな。どうしたら比べることができるかな。算数の時間にみんなで考えました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　カタカナの練習が始まりました。書き順を確認しながら、一文字ずつていねいに書いています。＜グランドデザイン：学びづくり＞