最新更新日:2024/06/14 | |
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5年生 電流を調べよう (2/28)
簡易電流計で、電磁石の電流を調べました。電流の向きや電流量が分かりました。<グランドデザイン:学びづくり>
5年生 エプロンづくり (2/25)
エプロンの製作の途中でアイロンをかけ、ていねいに仕上げました。アイロンをかけると、ミシンがかけやすくなりますね。
<グランドデザイン:学びづくり> 5年生 一版多色刷り (2/21)
5年生の教室の前に、作品が置いてありました。いよいよ仕上がってきましたね。あとは、台紙に作品を貼って完成です。
<グランドデザイン:学びづくり> 5年生 一版多色刷り (2/18)
作品の制作の途中段階の様子です。リアルな生き物の姿です。どちらが版木で、どちらが紙か、わかるかな。
<グランドデザイン:学びづくり> 5年生 SDGsプロジェクト(2/16)
この一年間、総合的な学習の時間に環境問題について考えてきました。学習の総まとめとして自分たちにできるSDGsを考えています。「川のごみ拾いをしよう」と声が挙がり、みんなで取り組むことにしました。授業時間だけでなく、地域の中でも進んでごみ拾いをしている子もいます。
<グランドデザイン:学びづくり> 5年生 高跳び (2/15)
体育の時間に高跳びをしています。それぞれの目標の高さのバーのクリアをめざして何度も挑戦しました。<グランドデザイン:学びづくり>
5年生 自分たちにできること(2/14)
環境を守るために、自分たちの身近でできることを発表しました。給食の残食を減らすことや落とし物をなくし、物を大切に使うことも環境を守ることにつながると考えました。<グランドデザイン:学びづくり>
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安城市立丈山小学校
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