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最新更新日:2024/05/28 |
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4年生 卒業生を送る会 (3/16)
4年生は、サンバのリズムでのりのりで入場しました。卒業生が5年生のキャンプファイヤーのときに考えた「じょーじい体操」をしました。卒業生もいっしょに体操をしてくれて、うれしかったです。
<グランドデザイン:仲間づくり> ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 表とグラフ (3/15)
算数の時間に、いろいろな情報を表やグラフに整理しました。集中して「正」の字を書きながら集計をしました。
<グランドデザイン:学びづくり> ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 水蒸気について調べよう(3/10)
水を沸騰させるときに、出てくる泡や湯気の正体を確かめる実験をしました。沸騰をさせるときに、「沸騰石」を入れることを知りました。
<グランドデザイン:学びづくり> ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 めざせ、愛知の観光大使(3/7)
社会科の時間に、愛知県について学習してきました。学んだことを生かして、観光マップを作っています。おすすめの観光地や、特産品などについて、地図にまとめます。資料集めでは、タブレットが大活躍です。
<グランドデザイン:学びづくり> ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 版画作品展 (3/3)
3組の作品です。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 版画作品展 (3/3)
3組の作品です。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 版画作品展 (3/3)
2組の作品です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 版画作品展 (3/3)
2組の作品です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 版画作品展 (3/3)
1組の作品です。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 版画作品展 (3/3)・
4年生の作品が完成しました。
1組の作品です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 版画作品(2/25)
最後までていねいに、作品に向き合いました。あと一息で完成です。
<グランドデザイン:学びづくり> ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 感謝の気持ちを伝えよう(2/25)
図工の時間に、友達や家族に感謝の気持ちを伝えるメッセージカードを作りました。カードを開くと、飾りがとび出すしかけがしてあります。メッセージの文字を貼り絵にして表現した作品もありました。もらった相手は、喜んでくれますね。<グランドデザイン:学びづくり>
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 展開図をかこう (2/22)
直方体の展開図をかきました。組み立てたときの形を想像して、方眼紙に線を引きました。<グランドデザイン:学びづくり>
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 一版多色刷り (2/18)
作品が、どんどん仕上がってきました。最後まで、ていねいに仕上げます。 <グランドデザイン:学びづくり>
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 がんばる下校党 (2/17)
1年生から4年生までの下校を支えているのは、4年生です。6年生をお手本に、下校党の活動をしました。頼もしい4年生の姿です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 一版多色刷り (2/16)
制作がどんどん進んでいます。何回も版画紙をめくり、色を確認しながらとりくんでいます。あと一息で完成ですね。
<グランドデザイン:学びづくり> ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 習字の時間 (2/15)
一年間の書道の総まとめとして、課題「手話」を書きました。気を付けるポイントが、1から8まであります。すべてを意識して書けるよう、がんばります。<グランドデザイン:学びづくり>
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 百人一首対決 (2/15)
1対1で、百人一首対決をしました。読み手の声をよく聞いて、ゆっくり、静々と札を取っていました。 <グランドデザイン:学びづくり>
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