５年生は、マスクについての追究に取り組んでいます。コロナ禍を強くしなやかに生きるために、自分にあったマスク、家族にあったマスクはどんなマスクなのか、それぞれの困り感を解決するための話し合いを行いました。
　根拠をもとに息の長い発言をし、お互いの意見をもとに考えを深めあう５、６年生の姿に、愛知県中の先生たちも感心しきりでした。