低学年は言葉や漢字、ひらがなの学習に、高学年はあははマーケットの広告作りにそれぞれ取り組みました。広告作りではグループになって、「キャッチコピー」「商品の特徴」「写真」について考えました。どこをどうするとよいかアドバイスし合って考えていました。