「マイブレットの中にあるノートをせいりしよう。」の学習に取り組みました。担任に加え、２名の情報支援員にも教えてもらいながら新しいフォルダの作り方をマスターしました。それぞれに単元ごとのフォルダを作った後は、今まで作り貯めてきた発表ノートのデータを移動して整理しました。