「がっこうたんけんで　みつけたものを　あつめよう」の学習に取り組みました。それぞれが学校探検で書いたカードを見ながら「図書室には、絵本や図鑑がありました。」「理科室には、実験道具がありました。」などと見つけたものを発表し合いました。