「自然のかくし絵」の学習で、めあて「コノハチョウの身のかくし方を読みとろう。」に取り組みました。「問い」の段落とその「答え」の段落を見つけて、文章を読み取りました。振り返りでは「はじめは難しかったけれど、考えて答えを見つけることができました。」などと感想を発表していました。