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最新更新日:2023/12/01 |
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11/29 5年生 算数科
「ひし形の面積の求め方を考えよう」の学習に取り組みました。今までに学習した面積の公式を使えるように、図の区切り方や組み合わせ方を工夫し、式を考えました。「ひし形は4つの同じ三角形に分けられるので、三角形の面積を4倍して(4×2÷2)×4=16になります。」などと黒板やマイタブレットを使って発表し合いました。
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安城市立祥南小学校
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