最新更新日:2024/06/13
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11/17 6年生 国語科

「資料を読んで考えよう」の学習に取り組みました。「フェアトレード」についての文章や資料からわかったことと、それらについての自分の考えをまとめました。「大人が働けるようにすることで、児童労働を減らすことができます。」「フェアトレードの製品がどこに売っているか、知らせることが大切です。」などと黒板に書いて発表しました。
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