「だれもが幸せになれる社会を」の学習に取り組みました。教科書の教材を読んで、過去のハンセン病患者のくらしから、「だれもが幸せになれる社会」とはどのようなものか考えました。子どもたちからは「人が同じ過ちを繰り返さないことが大事。」「人を傷つけない。」「差別をしない。」「お互いに対して優しい心を持つ」などの意見が出されていました。