最新更新日:2024/02/22
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12/22 終業式 その2

 式の終了後に2学期最後の表彰を行いました。6年生2名の児童が「思い出の学校給食作文」「青少年健全育成顕彰」それぞれの賞状を校長から手渡され、会場から大きな拍手を送られていました。最後に生徒指導担当から冬休みの生活についての話を聞きました。
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12/22 終業式 その1

 令和元年度2学期以来、ちょうど4年ぶりに体育館で終業式を行いました。全校が一堂に会した体育館では、みんなが緊張感をもち、真剣に話を聞いていました。
 1年生の代表児童は2学期にかたかな力テストと長距離走大会を頑張ったこと、3学期は「漢字力テストと書き初め会を頑張りたい。」と発表しました。
 5年生の代表児童は2学期に計算力テストと運動会の準備で頑張ったこと、3学期は学級委員として「明るく誰も置いていかない」学級をめざすことを目標として発表しました。

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12/21 みのり組 書写

 書き初め練習を行いました。教師や支援員とマンツーマンで練習を始め、最後は一人で取り組みました。落ち着いて丁寧に取り組んでいました。
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12/21 5年生 図画工作科

 木版画作品の制作に取り組みました。テーマ「自然の鼓動」を表す「生き物」を各自の自由な発想で描いて、彫り作業を行いました。緻密なデザインも慎重に彫り進めていました。
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12/21 4年生 書写

書き初め「明るい声」の毛筆練習を行いました。書写ボランティアさんの実演を見て「漢字は大きく、平仮名は小さめに書く」「払いを長く伸ばす」ことに気を付けながら、ていねいに筆を運んでいました。
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12/21 1年生 生活科

「チューリップの球根を植えよう。」の学習に取り組みました。球根が配られると、まずは各自のタブレットで球根の様子を写真に収めました。球根の植え付けは一人一鉢、中庭で行いました。土の量に気を付けながら植えて、最後に水やりをしました。
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12/20 むつみ・みのり・さかえ組 あははマーケット

 教職員を対象に今年最後のあははマーケットを開催しました。あいさつやお礼、商品説明や会計などをてきぱきと行い、最初のころに比べて格段に上達・成長している姿が見られました。
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12/20 落ち葉ひろいワッショイ

児童会が運動場のおちば集めを目的としてボランティアを呼びかけ、落ち葉ひろいワッショイを開催しました。多くのボランティアが集まり、わずか10分足らずでリヤカーに乗り切らないほどの落ち葉が集まりました。


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12/18 6年生 算数科

「比例と反比例」の学習に取り組みました。比例の式をもとに、xとyの関係を表すグラフのかき方を考えました。xとyに当てはまる数を見つけて、グラフをかき上げました。
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12/18 3年生 算数科

単元「分数」の学習のまとめに取り組みました。今までの学習を振り返り、まとめ問題に取り組みました。わからないことは教師に質問しながら、一生懸命に取り組んでいました。
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12/18 2年生 生活科

「おもちゃパーティーへ ようこそ!」の学習に取り組みました。自分たちが身の周りのもので作ったおもちゃや遊び道具を使って、1年生を招いておもちゃパーティーを開きました。どのブースも笑顔と歓声があふれ、1年生の世話をするお兄さん・お姉さんらしい2年生の姿を見ることができました。
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12/18 1年生 算数科

「ひとと ものの ばしょ」の学習に取り組みました。「○○は前から何番目か。」「○○の後ろには、何人が並んでいるか。」などの問題についてみんなで考え、意見を出し合いました。
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12/15 5年生 算数科

「もとにする量を求めよう。」の学習に取り組みました。数の変化を図にかいて表し、その中に当てはまる数を書き込んで答えを導き出す方法を学びました。発表者の解き方を見て質問したりしながら、みんなで考えました。
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12/15 4年生 社会科

 明治用水について、「どのように用水工事が行われていたのか。」を学習しました。当時の土地の様子や人々の暮らしなど様々な視点で考え、話し合いました。
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12/15 2年生 生活科

 1年生を招いて「おもちゃパーティー」を開きました。身近なものを再利用して作ったおもちゃやゲームを1年生に紹介し、一緒に楽しみました。1年生も大喜びで参加していました。
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12/15 リサイクル活動

 あいにくの雨の中、今日も多くの子がリサイクル資源を持って登校しました。
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12/14 むつみ・みのり・さかえ組 あははマーケット

 今日は、保護者を招いての「あははマーケット」を開催しました。たくさんの保護者の皆さんにご来店いただき、子どもたちも大張り切りでした。売れた商品の数も多く、子どもたちは慎重にレジでの計算、お金の取り扱いをしていました。
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12/14 6年生 体育科

「ネット型のボール運動」(バレーボール)の学習に取り組みました。キーワードを「チーム全員でボールをつなぐ」として今日のめあてを決めて取り組みました。個人練習〜ペア練習、チーム練習を経て、試合に臨みました。ボールを扱う人と周りとの連携に注意しながら、試合を進めました。
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12/14 3年生 体育科

「ポートボール」の学習で、実戦形式の試合を行いました。各学級3チームに分かれて交互に対戦しました。攻守ともにお互いに声を掛け合いながら、試合を進めていました。
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12/13 国際学級 国語科

 マンツーマンや少人数で、学習で使う日本語を学びながら、国語科の単元の学習を行いました。3年生は「モチモチの木」、2年生は「ようすことば」を学習しました。
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