最新更新日:2022/12/02
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5/6 3年生 交通安全教室 その1

 安城市交通指導員や安城市市民安全課の方を講師に、交通安全教室を実施しました。自転車の安全で正しい乗り方について説明を聞いたり、コースを走ったりして学びました。
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5/6 3年生 交通安全教室 その2

 PTA役員・委員のみなさんにもご協力いただき、ポイントごとに「一旦停止」「左右確認」「後方確認」のしかたなどを教えてもらいました。
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5/6 1・6年生 なかよしタイム

 実行委員から説明を聞いて、じゃんけん列車をしました。慣れない1年生を6年生が上手にリードしながらみんなで楽しみました。
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5/6 2・4年生 なかよしタイム

 体育館でペアクイズ大会を行いました。出された問題の答えをペアで考え、赤白の帽子を被って答えました。正解したペアは思わず万歳やガッツポーズをしていました。
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5/6 3・5年生 なかよしタイム

 初めに教室でペアの子同士お互いに自己紹介をし合いました。後半は運動場でどろけいを行いました。楽しく元気に取り組んでいました。
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5/6 むつみ・みのり組 交通安全教室

 コースを歩いて、自転車の正しい乗り方やルールを学びました。グループごとに担任や交通指導員さん、PTAのお母さん方にポイントを教えてもらいました。
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5/2 1年生 学級活動

「かかりの しごとを しろう」の活動に取り組みました。学級にはどんな係があるのか確認をして、仕事内容を考えました。自分が取り組みたい係の仕事についてネームプレートを使って発表しました。
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5/2 2年生 国語科

「たんぽぽ」の学習に取り組みました。本文を読み取るために、根・葉・茎・花・実・種・綿毛・芽それぞれの言葉を見つけて、線引きをしました。選んだ部分ごとに色分けをして書き込んでいました。
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5/2 3年生 国語科

「すいせんのラッパ」の学習で、めあて「場面を決めて、思い浮かべた様子がつたわるように、音読しよう。」に取り組みました。「ぼくは第〇場面を選びました。グローブのようなカエルを表現するように音読します。」などと発表していました。
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5/2 4年生 算数科

「折れ線グラフ」の学習で、めあて「変わり方がよく分かる折れ線グラフをかこう。」に取り組みました。必要のない目盛りを省く方法や目盛りの幅を変えて見やすくする方法について学び、工夫しながらグラフをかきました。
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5/2 5年生 理科

「天気の変化」の学習のまとめを行いました。天気の変化が雲の量や動きと関係していることや春の天気は西から東へ変わることなどを発表し合っていました。
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4/28 6年生 算数科

「線対称と点対称」の学習をしました。正三角形〜正七角形の形と軸の数との関係を考えました。「軸の数と角の数は等しいです。」「角の数が奇数の図形は点対称ではありません。」などと気付いたことを発表し合っていました。
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4/28 3年生 図画工作科

「水、絵のぐ、筆の使い方をくふうして、作品をしあげよう」の学習に取り組みました。思い思いの色の絵の具に、量を変えながら水を加え、自由に模様を描きました。太さや絵の具の含ませ方を変えて筆を使い、カラフルな作品を完成させました。
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4/28 2年生 算数科

「たし算とひき算」の学習で、めあて「20−8のような けいさんのしかたを かんがえよう。」に取り組みました。練習問題を通して、解き方についてそれぞれの考えを発表し合いました。「10から引いた数を求めてから答えを出します。」などと発表し合っていました。
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4/28 1年生 国語科

 ひらがなの「ろ」を学びました。「ろうか」「ろっかあ」「ふろ」など、「ろ」を使った言葉を発表し合いました。書き取り練習では、担任から個別にチェックしてもらいながらていねいに取り組んでいました。
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4/27 むつみ組 国語科

 前半はひらがなや漢字練習に取り組みました。書いた字を教師に確認、丸付けをしてもらいました。後半は音読練習に取り組みました。2年生は「風のゆうびんやさん」、5年生は「だいじょうぶ だいじょうぶ」を、気持ちを込めてていねいに音読していました。
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4/27 5年生 算数科

「比例」の単元で、「高さはどう変わるかな?」の学習に取り組みました。「レンガは1枚積むごとに3cmずつ高くなります。」「レンガの数が3倍になると、高さも3倍になります。」などと、気づいたことを発表し合っていました。
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4/27 4年生 国語科

「漢字辞典を使って調べよう」の学習で、部首索引について学びました。部首の名前や画数に着目し、漢字辞典で調べることに挑戦しました。漢字の読み方や成り立ち、意味などについて調べたことをまとめていました。
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4/27 1年生 図画工作科

「みんなの けえきの すてきな ところを かこう。」の学習で、作品の鑑賞を行いました。思い思いに粘土で作ったケーキを見合って、良いところを発表し合いました。「○○さんのケーキは、イチゴがのっていてかわいかったです。」「○○さんのケーキは、クリームの部分にちゃんと模様がつけられていました。」などと発表し合っていました。
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4/26 1年生 音楽科

「みんなで たのしく」の学習で、「ちゅうりっぷ」や「ちょうちょう」などを歌いました。最初にみんなで声を合わせて歌いました。手のひらでチューリップやチョウの形を作ったり、それを左右に動かしたりしながら歌いました。歌詞中の好きなチューリップの色で立ち上がる動きを取り入れたりして、みんなで楽しく活動しました。
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