学校教育目標

  知・徳・体の調和がとれ、生きる力に満ちた志貴っ子の育成

日々の出来事~笑顔あふれる志貴小学校

  • きらきら星の演奏~1年生

    学習発表会に向けて、きらきら星の練習をしました。タンバリン、ピアニカ、カスタネットのパートに分かれて演奏を楽しみました。演奏の終わり頃にテンポが速くなったことを担任の先生から指摘されていました。

    2026/02/18

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  • 箱のひみつ~2年生

    算数の授業で立体図形の学習をしました。今日は木や紙でできた箱を見て、面や辺がいくつあるか、直方体か立方体のどちらかなどをグループで話し合いました。

    2026/02/18

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  • 準備万端です~3年生

    金曜日に行われる学習発表会の練習をしました。これまでしっかりと準備をしてきたので、自信をもって本番に臨んでほしいと思います。

    2026/02/18

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  • 版画を刷りました~5年生

    図工の授業で版画の制作をしました。原版を彫り終わり、いよいよ刷りの段階に入りました。絵の具の華やかな色合いが黒い台紙に浮かび上がり、とてもきれいな作品が完成しました。

    2026/02/18

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  • 風となかよし~1年生

    生活科の授業で風車を使った遊びをしました。紙皿を切ったり色を塗ったりした風車を運動場に置くと、勢いよく動き出しました。風の向きや強さによって、風車の置き方を変えていました。

    2026/02/17

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  • 切ったり貼ったり~1年生

    算数の授業で図形の学習をしました。三角や四角などを組み合わせた形をはさみで切り取ってノートに貼っていました。1年生で学ぶ算数の単元もほぼ終わりになりますが、「もっと算数の勉強をしたい。」という声が上が...

    2026/02/17

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  • 私の宝物~2年生

    国語の授業で自分の宝物を紹介する学習をしました。宝物の思い出のエピソードや、気に入っているところが相手に伝わるように話す練習をしました。近くの人にきちんと言えるようになったら、大勢の人の前でもスピーチ...

    2026/02/17

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  • 残りはいくつ~3年生

    算数の授業で文章を読んで計算式を立てる学習をしました。「20個のチョコレートのうち、いくつか食べました。残りが13個になったとき、いくつ食べたでしょう。」という文章からどんな式を立てればよいか考えまし...

    2026/02/17

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  • 調べたことを報告しよう~4年生

    国語の授業でアンケートを作って意見をまとめ、報告する学習をしました。グループごとにアンケート内容を決め、先生のチェックを受けていました。準備ができたところから、実際にアンケートを行っていきます。

    2026/02/17

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  • 衣服の快適な着方~5年生

    家庭科の授業で衣服の学習をしました。季節によって着る服の生地や形状が異なることを学びました。夏は汗を吸収しやすく日差しを反射する白色、冬は風を通さず熱を吸収する黒色の服が適していることがわかりました。

    2026/02/17

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予定

  • 学習発表会

    2026年2月20日 (金)

  • 天皇誕生日

    2026年2月23日 (月)

  • 委員会活動(後期最後)

    2026年2月24日 (火)

  • 40分授業(~3/4)

    2026年2月25日 (水)