１年生国語では、文法の学習として、単語の分類について学習しました。正しく分類できるか、理解できているか、問題を解くことを通して確認していました。２年生美術では、グループ内の生徒の作品を見て、アドバイスカードに作品のから感じたことや作品のよさなどを書く作業を行いました。１０・１１組では、いくつかの絵の中から、間違っている絵を探す作業をしました。時間を決めて行うので、全員集中しながら取り組んでいました。