今日は、教育実習生の研究授業や、本校職員の公開授業が二つずつ行われました。生徒が生き生きと話し合ったり、根拠を示して意見を述べたりする姿に頼もしさを感じるとともに、「もう少し大きな声で発言できるといいな。」「よくわからないことは『わからない』ともっと言えるといいな。」といった課題が見られた生徒もいました。
　今、東山中学校では「思考・判断・表現を促す言語活動の充実」を図りながら、「心豊かで、活力ある生徒の育成」をめざして授業づくりに取り組んでいます。今後もさらに努力を続けていきます。
　（写真１枚目：実習生の研究授業１年生社会、２枚目：公開授業１年生社会、３枚目：公開授業２年生技術）