10/1 家庭科の研究授業
- 公開日
- 2012/10/02
- 更新日
- 2012/10/02
日々のできごと
今日の5時間目に、2年生のある学級で家庭科の研究授業が行われました。ウインナーを題材に、品質表示を参考にしながら、4種類のウインナーの長所や短所を探ります。どんな場面ではどんな商品を選ぶべきか。栄養士の方も招いて行った授業で、生徒たちはまた一歩、賢い消費者に近づいたようです。
日々のできごと
今日の5時間目に、2年生のある学級で家庭科の研究授業が行われました。ウインナーを題材に、品質表示を参考にしながら、4種類のウインナーの長所や短所を探ります。どんな場面ではどんな商品を選ぶべきか。栄養士の方も招いて行った授業で、生徒たちはまた一歩、賢い消費者に近づいたようです。
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