数学科の授業では、１時間のまとめの練習問題をマイタブレットで活用しながら解いていました。分からないところを先生やとなりの級友にアドバイスをもらいながら、集中して取り組んでいました。
　家庭科の授業では、マスクの作成を行っていました。機能を十分に保つことができるよう、また丈夫で長持ちするよう、それぞれのペースで考えながら真剣に取り組んでいました。