桜井中学校では「学びに没頭する生徒の育成」を目指して、授業づくりに取り組んでいます。
　それは、生徒が指示待ちや受け身で過ごすのではなく、さまざまな問題に対して自問自答を繰り返しながら考え続ける力を培うことが、自分の納得する幸せな生活を送ることにつながると考えるからです。

　研究授業のあとは、　
　　どんな姿が見られたか。あの「立ち止まり」はよかっただろうか。
　授業からそれぞれが学んだことを話し合いました。