生徒は、授業のいろいろな場面で、タブレットを自在に活用しています。１年学級活動の時間では、各自が昨年を振り返って「成長したこと」や、「新たな目標を一文字で表すとしたら」など、内省をしながら自己カードを作成していました（写真上）。１年総合の時間では、「地域を知り、地域に貢献しよう」というテーマで、学区の歴史や見どころなどを検索し、まとめていました（写真中）。
　
　２年社会では、地形図の見方について教科書と資料を比べて理解しながら、グループ内の全員が確かな読み方をできるようにしていました（写真下）。