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        <title>安城市立安城南中学校</title>
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            <title>３年生として新入生を歓迎しました</title>
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            <description><![CDATA[５，６時間目は新入生歓迎会が行われました。３年生は１年生を温か拍手で迎えました。また、生徒会に所属する３年生は１年生が楽しめるよう会を企画し進行しました。結団式も行われ、団長は団に対する熱い思いを級友や後輩に伝えました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 19:27:10 +0900</pubDate>
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            <title>春の嬉しいおたよりや夏への強い決意が聞こえるGWの大会の数々～春季大会の結果の報告に来てくれました～</title>
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            <description><![CDATA[朝、バスケットボール部の代表の皆さんが校長室に来てくれて、ここまでの大会の結果を報告してくれました。また、昨日はソフトテニス部の皆さんが戻ってきたところで結果の報告をしてくれました。陸上部の皆さんも、大きなカップをもらって帰ってきてくれましたので、皆さんの頑張りを急ぎ昇降口前に飾っておきました。（個人のトロフィーは大事に本人に渡すために閉まってありますよ）ご報告、ありがとうございました。このほかにも、この春は様々な場所でいろいろな大会が行われています。学校にかかわるものは直接部活動にもうかがって校長や教頭から栄誉を称えたり、ここまでの頑張りを激励していきたいと思います。学校以外での様々な活動も、皆さんの大切な青春を彩る大事な時間であり、宝物です。校長・教頭で、ともにお邪魔をしたり、関係する皆さんを呼んでその頑張りを大きくたたえる機会をもちたいと思います。とはいっても、大会で優勝したり、トップに立ったりするのは、ほんのひとにぎりです。ほとんどの皆さんは悔しい思いをしている人も多くいることでしょう。次に向けて、どう進むとよいのか。立ち止まって少しだけ考えたり、先に向けて具体的な作戦を立てたりすることが、次への成果につながるかもしれません。皆さんの今後の活躍や成長を大いに期待しています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 08:32:14 +0900</pubDate>
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            <title>コミュニティ・スクールの第一歩を踏み出しました～安城南中学校第1回学校運営協議会を開催しました～</title>
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            <description><![CDATA[4月22日に安城南中学校図書館において、第1回学校運営協議会が開催されました。今回は今年度の8名の学校運営協議会委員を安城市教育委員会が任命し、委員内より藤野千秋さんを会長に選出しました。また、毎週月・木曜日の午前中に格技棟1階にできた「つながりルーム」を運営する地域学校協働活動推進員として2名の方の任命がありました。安城南中学校は、安城市教育委員会より第Ⅱ期安城市コミュニティ・スクールモデル校として指定を受けました。そして、令和8年度からコミュニティ・スクール開設を進めることとなりました。昨年度1年間準備を進め、いよいよ本格的なスタートとなります。【コミュニティ・スクールって何？】ちょっと難しいお話ですが、「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」第47条の5に基づいて、学校運営協議会を設置した学校がコミュニティ・スクールです。保護者や地域住民等が一定の権限と責任をもって学校運営に参加していく仕組みのことを言います。校長が作成する「育てたい生徒像」や「目指すべき教育のビジョン」などの学校運営の基本方針を共有し,その目標の実現に向けて協働する仕組みのある学校のことをコミュニティ・スクール（以下CS）と呼んでいます。今まで学校のことは学校で進め、学校が生徒の皆さんの成長や伸びるべき方向性について考え、担っていました。これからは学校と地域住民等が力を合わせて学校の運営に取り組むことが可能となる「地域とともにある学校」への転換を図ろうとするための有効な仕組みとなります。【学校運営協議会って何？】今回は、CSを展開するにあたり、第1回目となる学校運営協議会が行われました。今回開催された協議会には、主に3つの役割があります。校長が作成する学校運営の基本方針を承認し、学校運営について教育委員会又は校長に意見を述べることができ、教職員任用や教育委員会規則で定める事項について、教育委員会に意見を述べることができることです。【どんなことが話し合われたの？】新たに着任した校長より、安城南中学校の広範な学区（16町内会、5小学校）を「one南中～ひとつになろう～」という大きな今後の方向性を掲げ、少しずつ数年かけて安城南中学校のCSらしい独自のスタイルを築いていく方針が示されました。中学校でCSが展開される意義として、中学生は心が揺れ動く多感な時期であり、親だけでなく多様な大人との関わりが重要であると校長は話しました。現代こそ学校と地域が協力して子どもを支える手段としてCSが重視されるものの、成功には5年、10年といった長期的な視点が必要だと考えています。また、学校経営方針として、「命を大切に生きる」のテーマのもと、同年齢である学級・学年の生徒とのつながりはもちろんのこと、異年齢・異学年のつながりを促進するため「縦割り団」などの活動、地域連携・公民連携による、異世代での対話やかかわり・つながりを大事にするために、特に画一的な見方で社会の変化に対応できないととらえられてしまう子どもたちの気持ちを緩やかのするべく、教員、保護者、地域が連携して関わることが重要であるという話がありました。そして、地域連携室を「つながりルーム」、地域学校協働活動推進員を「つながりリーダー」、地域連携担当教職員を「つながりティーチャー」という愛称を付けました。学校から地域へ（学校発）: PTAの展開してきた「oneボランティア」を地域に拡大していき、つながりリーダー経由でスマイルサポーター（地域協力者）に協力を要請していきます。募集の方法等は今後、保護者や地域の皆様、そしてなにより生徒の皆さんに分かりやすく示していきたいと思います。【もう一つのカギ、地域学校協働活動って何？】実は、CSにはもうひとつ、地域との懸け橋やつながりとなる大事な活動もあります。それは、「地域学校協働活動」です。漢字ばっかりのネーミングで、共同ではなく、協同でもなく、協働です。これは、地域の高齢者、成人、学生、保護者、PTA、NPO、民間企業など、幅広い地域住民が参加し、地域全体で子供たちの学びや成長を支えることを目的とした活動です。「学校を核とした地域づくり」を目指しています。そして、地域と学校が相互にパートナーとして連携・協働して行われます。このあたりについてはまだ十分寝られていないところもあります。今後、本校の生徒や教職員の意識を変えていくことも含め、どんなことができるのか考えていきたいと思います。壮大な学区である安城南中学校です。「one南中」としてすべてを南中でまとめるのという意識ではなく、私たちの心の中にある自身の町やふるさと、小学校区などを「HOME（ホーム）」と思えるような意識情勢や、地域に帰る・地域に還る・地域を変える活動の素地を学校が作り、その思いを地域で展開できるような受け皿づくりを次第に多くの地域で展開してくれるようになれば、きっとそれぞれが故郷を大事にし、南中学校区がひとつになる「one南中」の展開ができてくるのだと思います。でもこれは、ゼロからのスタート。会長・校長がタッグを組んで、いろいろと考えていきたいと思います。今後、安城南中はCSや地域学校協働活動において具体的にはどんなことをするのでしょうか？また、つながりルームはどんな展開をしていけばよいのでしょうか。実は「こうあるべき」という細かいきまりはありません。それぞれの学校や地域の特徴、学校での学びや地域で学びを広げる可能性、そのた様々なその学校・地域のより良い部分を互いに伸ばしていくような活動を進めていくものです。でも、児童生徒も地域も生き生き活動し、大きな成果を挙げているような先進事例は下記に示したような全国での様々な取り組みがあります。安城南中学校ならではのオリジナルがきっと今後生まれてくると思います。ぜひ皆様と一緒に築き上げていきたいと思います。「学校と地域でつくる学びの未来」（文部科学省ウェブサイト内）のCSの取り組みをご覧くださいコミュニティ・スクール（学校運営協議会制度）文部科学省ウェブサイト地域学校協働本部推進事業（愛知県教育委員会ウェブサイト）今後とも、よろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 13:08:12 +0900</pubDate>
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            <title>２年生【無敵】授業参観、学年懇談会ありがとうございました</title>
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            <description><![CDATA[本日は、授業参観、学年懇談会がありました。たくさんの保護者の方にご参観いただきました。ありがとうございました。どの学級も初めは少し緊張感がありながらも、子どもたちは真剣に取り組んでいました。これからも子どもたちの成長を願い、支えていきたいと思います。よろしくお願いいたします。本日は、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 09:24:19 +0900</pubDate>
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            <title>10～14組　働くことを意識して ～みんなでソーイング～</title>
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            <description><![CDATA[授業参観で作業学習を行いました。作業学習の時間には、手縫いやミシンで小物作りをして、地域の方や保護者、教職員への販売を行っています。また販売の収益は校外学習や次の製作物の材料費などに当て、次の学びへと活用しています。みんなで働くことを意識して取り組んでいます。 今日は玉止め、玉結びと手縫いの練習をしました。また、後半はくるみボタンの製作をしました。くるみボタンは服のボタンや髪留め、マグネットなどに活用できます。できたボタンは各々が何に使うかを考えて、嬉しそうに持ち帰りました。ご参観いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 09:24:00 +0900</pubDate>
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            <title>３年、授業参観</title>
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            <description><![CDATA[どの学級の生徒も、保護者の皆様に見守られながら授業を頑張る姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 15:43:13 +0900</pubDate>
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            <title>ＰＴＡリサイクルバザー・授業参観・ＰＴＡ総会・学年懇談会①</title>
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            <description><![CDATA[PTAバザーの様子]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 15:42:48 +0900</pubDate>
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            <title>授業参観</title>
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            <description><![CDATA[]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 15:42:37 +0900</pubDate>
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            <title>授業参観</title>
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            <description><![CDATA[保護者のみなさまには、普段通り授業に真剣に取り組む様子をご覧いただけたと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 15:42:12 +0900</pubDate>
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            <title>授業参観</title>
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            <description><![CDATA[支援学級 授業参観様子【被覆室】「働くことを意識して～みんなでソーイング～」ひと針ずつ慎重に縫う練習を行いました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 15:41:49 +0900</pubDate>
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            <title>３年生保健体育　新体力テスト測定</title>
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            <description><![CDATA[３年生 保健体育の授業では、上体起こし、反復横跳び、長座体前屈、立幅跳びの測定をしています。「超えるぞ！去年の自分の記録」をモットーにして先週の練習タイムを経て、今週は力の入った測定の時間となりました。残すは中学校生活ラストのシャトルランとハンドボール投げ。頑張れ３年生、去年の自分を超えよう！！]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 06:28:41 +0900</pubDate>
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            <title>【愛知県防災安全局よりお知らせ】「防災ナマズンの防災カレンダー（2026.4～2027.3）」もしよかったら使ってくださいね</title>
            <link>https://swa.anjo.ed.jp/anjo23/weblog/134834359?tm=20260419105746</link>
            <description><![CDATA[愛知県防災安全局長より愛知県教育委員会を通じてお知らせがありました。「防災ナマズンの防災カレンダー（2026.4～2027.3）」をアップロードしたので、ぜひ使ってくださいとのことでした。小学校ではおそらく4年生の時に、小学生向け防災啓発用パンフレット「ぼぉーサイ（防災）カレンダー」が紙媒体で配布されていると思います。 小学生向け防災啓発用パンフレット「ぼぉーサイ（防災）カレンダー」について - 愛知県結構コンパクトなサイズで使いやすかったんですよね。そちらは9月はじまりでしたが、今回紹介する中学校版は4月はじまりです。各自印刷する形ではありますが、サイズを大きくすることもできます。ご家庭の見えるところに掲示して情報共有することもよいかと思います。愛知県では、災害対策の必要性について理解を深めていただくとともに、家族で防災・減災について考え、行動していただくため、「防災ナマズンの防災カレンダー（2026.4～2027.3）」を作成しているそうです。4月始まりのカレンダーで、月ごとに防災に関するテーマを設定し、ページの上半分にカレンダー、下半分に家庭等で取り組んでいただきたい項目を掲載しています。ぜひご活用ください。 防災啓発用パンフレット「防災ナマズンの防災カレンダー（2026.4～2027.3）」について - 愛知県以下、県防災安全局からの依頼分です。日頃から、本県の防災行政に御理解と御協力をいただき厚く御礼申し上げます。さて、本県では、令和７年３月にあいち防災アクションプランを策定し、子どもから大人まで、幅広い層に地震防災に対する意識・理解の浸透に取り組んでいます。そこで、中学生向けに、下記のとおり「防災ナマズンの防災カレンダー（2026.4～2027.3）」を作成し、愛知県公式webサイトへ掲載しました。つきましては、防災カレンダーの利用について、各市町村教育委員会及び県立の特別支援学校（中学部）等あて周知いただきますようお願いします。 記１ 内容４月１日始まりで、月ごとに防災に関するテーマを設定し、ページの上半分にカレンダー、下半分に家庭等で取り組んでいただきたい項目を掲載しています。https://www.pref.aichi.jp/soshiki/bosai/namazunboosaicalendar.html２ 利用方法例webサイトからカレンダーをダウンロードしていただき、各教室に掲示する、家庭学習として、各家庭で防災アクションに取り組む等、防災学習に御利用ください。]]></description>
            <pubDate>Sun, 26 Apr 2026 07:00:03 +0900</pubDate>
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            <title>【あいち航空ミュージアムからのお知らせ】「航空学校合同説明会2026～夢へのフライトプラン～」を5/31に開催します</title>
            <link>https://swa.anjo.ed.jp/anjo23/weblog/134834339?tm=20260419103320</link>
            <description><![CDATA[愛知県小牧市にある県営名古屋空港近くにある「あいち航空ミュージアム」に出かけられたことはありますか？飛行機やヘリコプターが大好きな皆さんにはたまらない場所です。この施設ではこうしたこれまでのものを展示するだけでなく、次代の航空機産業を担う人材育成の推進についても考えているそうです。このたび、5月31日（日）に、同ミュージアムにおいて、中高生・保護者の皆様を対象に、「航空学校合同説明会2026」を開催するそうです。予約は不要で、会場（1階 航空メッセプラザ）のみの入場は無料で入退場自由自由です。また、中・高校生は、ミュージアムの入館料が通常料金の半額！（中学生250円、高校生400円）だそうですので、そちらもお得です。校長先生の幼稚園からの友達が長年地元で研究していた純国産ヘリコプターの実物もあり、自身の目指す進路をイメージし、その話を聞いたり実物を見に行くことはぜひ大切にしてほしいと思うところでもあります。以下、愛知県都市・交通局航空空港課より送付された依頼文を掲載します。新緑の候、ますます御清栄のこととお喜び申し上げます。本県の航空行政につきましては、日ごろから御理解と御協力をいただき、誠にありがとうございます。さて、本県では、「あいち航空ミュージアム」を通して、次代の航空機産業を担う人材育成の推進に努めているところです。この度、あいち航空ミュージアムでは、「航空学校合同説明会2026～夢へのフライトプラン～」を開催します。航空分野への進学・就職を希望する中学生、高校生等を対象に、航空分野に関する学科・コースを設置している大学・専門学校等が一堂に会し、学校紹介やブースでの個別相談を行い、進路選択の参考となる様々な情報を直接お伝えする機会を提供するもので、生徒の皆様が進路選択する上で大変参考になる内容となっております。つきましては、この説明会に多くの生徒の皆様にご参加いただけるよう、チラシを配付させていただきましたので、各学校におかれましては、生徒の皆様にお知らせいただきますようお願いします。なお、県教育委員会にも依頼しております。 記１ 日時 令和８年５月31 日（日） 午前10 時～午後４時まで２ 場所 あいち航空ミュージアム１階 航空メッセプラザ（西春日井郡豊山町大字豊場（県営名古屋空港内））３ 備考 航空学校合同説明会会場（航空メッセプラザ）のみへの入場は、どなたでも無料です。【参加する学校～チラシより～】・朝日航空株式会社 エアラインパイロット養成課程 じっくりお聞きいただけます！・大阪航空専門学校 エアライン学科/航空整備士学科/エアポート学科・海上保安庁 海上保安学校 一般課程・航空整備コース/航空課程・パイロット養成コース・航空大学校 飛行機操縦科・航空保安大学校 航空管制科/航空情報科/航空電子科・崇城大学 工学部 宇宙航空システム工学科 宇宙航空システム専攻/航空整備学専攻/航空操縦学専攻・第一工科大学 航空工学部 航空工学科 航空パイロット、航空エンジニアリング・千葉職業能力開発短期大学校 成田校 航空機整備科・中部大学 理工学部 宇宙航空学科・東海国立大学機構 (岐阜大学 工学部 、名古屋大学 工学部 機械・航空宇宙工学科)・東海大学 工学部 航空宇宙学科 航空操縦学専攻・中日本航空専門学校 航空整備科/航空ロボティクス科/エアポートサービス科・日本航空高等学校 石川校 航空科(航空工学コース・普通科コース）・日本航空大学校 石川校 操縦科/トータルモビリティ工学科/キャビンアテンダント・グランドスタッフ科（東京青梅キャンパス・石川能登空港キャンパス） /トータルモビリティ技術科/航空整備科・日本航空大学校 北海道校 トータルモビリティ工学科/航空整備科/グランドハンドリング科/キャビンアテンダント・ (新千歳空港キャンパス) グランドスタッフ科・防衛省（海上自衛隊・航空自衛隊) 航空学生このほか、資料参加のところもあります。おうちの方と一緒に是非どうぞ。以上、情報提供でした。 「航空学校合同説明会2026～夢へのフライトプラン～」において航空機関連企業によるお仕事紹介講座を実施します！ - 愛知県 航空学校合同説明会2026 ～夢へのフライトプラン～ | あいち航空ミュージアム 航空保安大学校【出展情報：5/31】航空学校合同説明会2026 ～夢へのフライトプラン～ 「航空学校合同説明会2026～夢へのフライトプラン～」において航空機関連企業によるお仕事紹介講座を実施します！ | 募集情報 | あいち・なごや エアロスペースコンソーシアム あいち航空ミュージアム「航空学校合同説明会2026～夢へのフライトプラン～」 | 【公式】愛知県の観光サイトAichi Now]]></description>
            <pubDate>Sat, 25 Apr 2026 07:00:03 +0900</pubDate>
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            <title>令和8年度安城南中学校の学校経営計画（グランドデザイン）について</title>
            <link>https://swa.anjo.ed.jp/anjo23/weblog/134873840?tm=20260424155944</link>
            <description><![CDATA[安城市立安城南中学校の令和8年度学校経営計画（グランドデザイン）について、学校公式ウェブサイトにて公表させていただきました。後日詳しく紹介しますが、今年度より開始されるコミュニティスクールを運営する「安城南中学校運営協議会」において、昨年度の準備会の段階から協議され、今年度第1回の会合で承認をいただきました。「いのちを大切に生きる」ことを旨として、学校教育活動の展開を図っていきたいと思います。また併せて校長も今年度より着任しました。そして教頭をはじめ多くの職員が着任しました。コミュニティスクールをはじめ本当に多くの新しいことを取り組む中で、ここから先まだまだ多くの皆様に説明をし、職員にも生徒の皆さんにも、学校をどう進めていくのか伝えていかなければなりません。そこで、過去の本校グランドデザインを示したうえで、校長としていつも説明の際に次の言葉も付け加えております。それは、「ひとつになる」ということです。平成29年着任の兵藤伸彦校長は、本校の経営目標を「幸せ・感動・one南中」と示しました。写真にあるものです。ひとつになる、ONE。この時に、生徒・保護者・職員がひとつになって、生徒にとってのわくわくや感動、幸せを導き出せるものを求めていたとするならば、あれから10年の歳月が流れ、さらに地域も「ひとつ」に巻き込んだ学校経営が大切かと思っております。ひいては生徒をひとりにしないこと。真面目に頑張っているからひとりじゃない、ではなく、どの生徒にも、どんな立場の人からも、どんな形であっても気軽に声を掛け合い、言葉が交わされる関係づくりにするにはどうすればよいか。これこそが、ひとつになるということではないかと考えています。学級で、異年齢で、異世代で、生徒ひとりひとりが他とつながること、そして、教科で、総合や様々な学校行事で、地域活動や地域行事、部活動や地域での運動文化的活動など、多くの場を通して、様々な学びを得て、自立に向かうこと。みんながひとつになることと、みんながひとりひとりを大切にすることで、生徒の皆さんが「いのちを大切に生きる」という目標を具現化できるのではないかと考えています。そのために学校内に魅力的なものがあるのか、わくわくするような取り組みがあるのか、感動できる活動を展開しているのか、そして、日々の学校生活を「明日も来たい」と思ってもらえるような展開にできているのか。まだ着任したばかりではありますが、職員だけでなく、生徒会の皆さんなどとともに、さらには団長さんたちとともに、様々な展開をしていきたいと思っています。さらには何より地域の皆様と生徒の居場所を地域に増やし、地域で語らえる皆さんとのつながりをたくさん増やしていただけたら、嬉しく思います。そんな思いを込めての学校経営目標です。守るべきもの、また、今後平成から令和にかけて本来レベルを上げていくべきものなどをしっかり過去のグランドデザインからの進捗を見つめ、本校の創立80年となる令和10年を目指して進んでいきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 20:00:03 +0900</pubDate>
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            <title>make+A+B をマスターしよう</title>
            <link>https://swa.anjo.ed.jp/anjo23/weblog/134870799?tm=20260424120935</link>
            <description><![CDATA[４時間目、３年３組の英語の授業ではmake＋A＋Bを使って英作文をしました。変化する単語に苦戦する生徒もいましたが級友に教えてもらいながら英作文にチャレンジしました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 13:32:38 +0900</pubDate>
            <guide>134870799@https://swa.anjo.ed.jp/anjo23/weblog/134870799?tm=20260424120935</guide>
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            <title>３年生、学年集会</title>
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            <description><![CDATA[学年集会では、修学旅行の目的や日程についての話がされたり、進路の予定や受験についての話がされました。緊張感をもって聞いている生徒が多かったです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 05:31:46 +0900</pubDate>
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            <title>職場体験学習事前訪問に向けて</title>
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            <description><![CDATA[６月２日（火）～６月５日（金）まで職場体験学習が行われます。今日は、業種ごとにわかれて職場体験学習事前訪問に向けての打ち合わせを行いました。事前訪問は、学校から自転車や徒歩で行きます。学校から事業所までの道のりを調べたり、必要な物の確認をしたり、自分の名札をフェルトで手作りしたりしました。☆当日に向けての準備・家から事業所までの道のりを確認し、行く練習をする。（下見）地図を見て目標とする場所に行くという経験をこの機会にチャレンジしよう！！]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 05:31:36 +0900</pubDate>
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            <title>一年生　ALTとの出会い</title>
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            <description><![CDATA[今週はALTのLori先生と初めての授業です。授業前の放課から楽しく話していたり、自己紹介や質問タイムで盛り上がっていたりとすばらしい出会いになりました。小学校とは違い、授業に入ってもらえるのは限られた時間ですが、その一時間一時間でたくさん関わり、英語の楽しさを感じてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 05:31:23 +0900</pubDate>
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            <title>一年生学級の時間</title>
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            <description><![CDATA[５，６限の学級の時間。各学級、自然教室に向けて活動をしました。宿泊先のホームページを調べたり、学級タイムの内容について意見を出し合ったり、自然教室を通してどんなクラスに成長したいかを話し合ったりしていました。だんだんとイメージが膨らんできて、楽しみが大きくなっている様子が伝わってきました。話し合いがスムーズに決まり、生まれた時間でかかわりあい活動を行ったり、級訓について思いを伝えあったりするクラスもありました。各学級それぞれの形で絆を深めています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 05:31:09 +0900</pubDate>
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            <title>３年生　団長を決めています</title>
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            <description><![CDATA[今年は３年生にとって「最後の」という言葉がつきものになります。最後の団活動を、自分のためにも、みんなのためにも充実させたいという熱い思いの人たちが仲間の前に立ちました。その志を所信表明にして、団長になるために必要な気合いの入った声が出せるか、度胸試しをする光景が学校の至るところで今週は見られます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 06:21:02 +0900</pubDate>
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            <title>３年生、授業</title>
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            <description><![CDATA[６時間目、３年５組の理科の授業では先生の呼びかけに応じて元素記号を全員で言いました。３年２組の国語の授業では文章から比喩表現を友達と探していました。どの学級も級友と協力して学習に臨む姿が素敵でした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 06:20:44 +0900</pubDate>
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            <title>2年道徳、学活</title>
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            <description><![CDATA[学活では、級訓を決めるために、全員でずっと大切にする「合言葉」を考えました。「みんなが過ごしやすい」「お互いを思って行動できる」など、すてきな合言葉を出し合いました。道徳では、教材「ジコチュウ」「ジバレイ」「アイヌの歌を歌いたい」について考えました。どの学級も熱い話し合いが行われました。～あるクラスの通信にこんな言葉がありました～自己主張も大切です。相手を気遣うことも大切です。気持ちをぶつけることも大切です。時には我慢することも大切です。より良い道を探ることができる。Ｂｅｓｔではなく、Ｂｅｔｔｅｒな道。よい時間になりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 06:20:29 +0900</pubDate>
            <guide>134859317@https://swa.anjo.ed.jp/anjo23/weblog/134859317?tm=20260422201426</guide>
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            <title>10～14組　自己紹介</title>
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            <description><![CDATA[各教科の初めの授業は自己紹介をしています。社会科なら「行ってみたい場所」、体育科なら「好きなスポーツ」など、教科によって紹介する内容が変わります。先生たちも自己紹介をします。生徒たちは先生たちの自己紹介を聞き、次回からの授業が楽しみになった様子でした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 06:20:16 +0900</pubDate>
            <guide>134850776@https://swa.anjo.ed.jp/anjo23/weblog/134850776?tm=20260421202058</guide>
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            <title>１年生　英語の授業</title>
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            <description><![CDATA[英語の授業のコミュニケーション活動として「自己紹介」をしています。「まだあまり話したことがない人と会話してみよう」という指示に対して、男女問わず積極的に声を掛け合い、英語の力を伸ばすとともに、級友との仲を深めることができました。教科リーダーも、授業後に次回の持ち物を聞いて、忘れないようにメモをするなどしっかりと役割を果たしています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 06:19:57 +0900</pubDate>
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            <title>いい天気～外庭掃除～</title>
            <link>https://swa.anjo.ed.jp/anjo23/weblog/134841947?tm=20260420185041</link>
            <description><![CDATA[外庭掃除頑張っています！！本館と南館の間を掃除しています。草をもくもくと抜いて、学校をきれいにしています！]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 11:56:20 +0900</pubDate>
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            <title>全国学力学習状況調査</title>
            <link>https://swa.anjo.ed.jp/anjo23/weblog/134836350?tm=20260420110728</link>
            <description><![CDATA[３年生は１、２時間目に全国学力学習状況調査を行いました。iPadを使って真剣に回答しました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 14:51:22 +0900</pubDate>
            <guide>134836350@https://swa.anjo.ed.jp/anjo23/weblog/134836350?tm=20260420110728</guide>
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            <title>安城南中学校いじめ防止基本方針の提示と現法令に基づいた今後の加除修正について</title>
            <link>https://swa.anjo.ed.jp/anjo23/weblog/134833207?tm=20260418101644</link>
            <description><![CDATA[令和8年度版「安城南中学校いじめ防止基本方針」について、本校ウェブサイトにて提示させていただきました。画像にあるのはその1ページ目です。全文は、本校公式ウェブサイト内のこちら（Ｒ８年度 安城南中学校いじめ防止基本方針）をご覧ください。まず、本方針については年度当初でありますので、現段階でこのように示させていただいております。しかし、法的な根拠となる国の大きな変更として、令和6年度に、文部科学省が次の2つを連動して示されています。具体的には、令和6年8月30日の「いじめの重大事態の調査に関するガイドライン」改訂と、令和7年3月6日の「新年度における法等に基づくいじめに対する平時からの備えについて（通知）」です。現在、こちらの内容とすり合わせをしながら年度初め早々に増補した形での「安城南中学校いじめ防止基本方針」について示させていただき、併せて学校の主役となる生徒の皆さんにしっかりと示していきたいと思います。またその際に保護者の皆様に紙媒体等で配布することは避けさせていただき、広く周知する性格のものであることから、本校公式ウェブサイト上にて改めて示させていただきます。以上、よろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Sun, 19 Apr 2026 10:00:03 +0900</pubDate>
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        </item>
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            <title>【安城市教育委員会より示されています】安城市マイタブレット（学習用 iPad）使用ガイド〈家庭用〉をぜひご一読ください</title>
            <link>https://swa.anjo.ed.jp/anjo23/weblog/134833155?tm=20260418094859</link>
            <description><![CDATA[安城南中学校をはじめとする市内29の小中学校では、安城市教育委員会による予算措置により、通っている児童生徒1人につき1台のマイタブレット（学習用iPad）を貸し出しています。端末は今年度（正式には現小学校2年生からは昨年度末）より新たなものを配付されています。それらの仕様は安城市教育委員会から示されておりますが（マイタブレット（学習用iPad）の貸し出しについて（お知らせ）非常に高価なものであり、「市からの貸与」であることを意識して活用しなければなりません。そして、その使用目的としては、安城市教育委員会の公式ウェブサイトにも、①学校の授業における学習活動等で使用します、②家庭への連絡等のために使用します、と示されております。特に中学生においては授業内での学習成果の提出やまとめなど、重要な局面で使用することも多くあります。その使い方について、特に丁寧に扱うことはもちろん、日頃の学習などのほか、日常生活においてもそのルールにのっとって活用することが大切です。保護者の皆様の感覚としては、企業が必要と感じて貸与した様々な端末や情報ツール・アプリを用いてビジネスが行われ、社内の一定ルールにのっとって活用されりことと同様であると考えていただければよいかと思います。生徒の皆さんにはこうした公私をかけるという感覚がなかなか育っていないかもしれません。学校としては、学校の端末について、こうした考え方をしっかりもって活用されるように勧めていきます。また併せて、プライベートな端末や情報モラル意識も含めて過日もスマホ教室を実施しました。ご家庭が責任をもって管理し、対応すべきことが何より大事田とは考えておりますが、学校として未然に生徒全体にしてはいけないことやマナーを守ることなどの徹底に努めております。そうした趣旨を踏まえたうえで、ご活用いただきますようお願いします。安城市教育委員会による「マイタブレット」のウェブサイトについて、ぜひご確認をお願いします。さらに、安城市教育委員会では、安城市マイタブレット（学習用iPad）使用ガイド〈家庭用・PDF〉を示しています。ここを見ていただくと、どのようなことにタブレットを活用するのかが書かれています。上記のPDFでも見られるのですが、本ウェブサイトの翻訳機能を使うと、多言語でも表示されます。安城市教育委員会としても、本端末をどのような使い方をするものなのかかなり踏み込んで書いてあるほか、全生徒にも伝えています。保護者の皆様をはじめ多くの皆様に知っていただくためにも、本ウェブサイトにて示しますので、ご確認をお願いします。安城市マイタブレット（学習用iPad）使用ガイド 家庭用この使用ガイドは、安城市の小中学生がマイタブレットを適切に使って学習できるように、まとめています。マイタブレットは安城市からお子様に一人１台お貸しするものです。マイタブレットは有効に使うと学習効果が高められるツールですが、心配されることもたくさんあります。使用ガイドをご家庭で一緒にお読みいただき、安全に使用してください。１ 目的新しい時代に必要となる資質・能力「学びに向かう力」、「知識・技能」、「思考力・判断力・表現力」の習得を目指し、児童生徒が「自ら考え主体的に行動できる力」を身に付けるためのツールとして活用します。２ 基本的な使い方・登下校中は、マイタブレットをカバンから出しません。・使用できる時間は、午前６時から午後１０時までです。（※午後１０時以降はTeams以外が使用できなくなります。今後の使用状況により変更もあります。）・無くしたり、盗まれたり、落として壊したり、水に濡らしたりしないように十分気を付けます。・鉛筆などでは触れず、指で触れる、または専用タッチペンを使うようにします。・磁石など、マイタブレットの調子の悪くなるものを近づけません。３ 学校で使う場合・休み時間や授業後に使う時は、先生の指示に従いましょう。４ 家庭で使う場合・使用する時間は家庭でよく話し合います。・家庭で使う場所、置く場所を決めます。・家庭学習に有効な使い方をしましょう。・学校へ持ってくるときには、自宅で十分に充電をしておきます。５ 健康のために・使用するときは、正しい姿勢で、画面に近づきすぎないように気をつけます。・３０分に一度は遠くを見るなど、ときどき目を休ませます。・就寝する２時間前は長く使いません。６ 個人情報等・自分のマイタブレットを他人に貸したり、使わせたりしません。・自分のマイタブレットの暗証番号、アカウントＩＤやパスワードを他人に教えません。・自分や他人の個人情報（名前や住所、電話番号など）はインターネット上には絶対に上げません。・相手を傷つけたり、嫌な思いをさせたりすることを絶対に書き込みません。・カメラで誰かを撮影するときは、勝手に撮らず、必ず撮影する相手の許可をもらいます。・私物のパソコンやＵＳＢメモリなどの記録媒体をマイタブレットにつなぎません。７ データの保存・マイタブレット本体のデータの容量がいっぱいになる前に、データの整理をします。８ 安全に使用するために・利用方法について家族で一緒に「情報を正しく使うこと」について考えます。・不適切な写真や動画など、ネットに刻まれた情報は半永久的に残るので、未来の自分を苦しめることのないよう、正しい利用をします。・違法な画像や動画等をダウンロードして他者の権利や肖像権を侵害しません。・有害なサイトにアクセスしたり、課金などをしたりしません。※有害サイトについてはブロックしていますが、限度があります。問題が発生したときは、すぐ学校に連絡してください。請求額の保証はできませんので、ご注意ください。・マイタブレット内のデータ等を先生が見る場合があります。９ おわりに学習用マイタブレットを１人１台持つことは、令和の時代における学校の「スタンダード」になります。これは、多様な子どもたちを誰一人取り残すことのない公正に個別最適化された学びや創造性を育む学びにも寄与するものであり、安城の子どもたちの可能性を大きく広げるものです。子どもたちが変化を前向きに受け止め、予測不可能な未来社会を自立的に生活できるよう願っています。安城市教育委員会]]></description>
            <pubDate>Sat, 18 Apr 2026 10:00:02 +0900</pubDate>
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            <title>2年生ケータイ・スマホ教室</title>
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            <description><![CDATA[弁護士の方をお招きして「ケータイ・スマホ教室」を行いました。私たちの日常生活の中にある便利なケータイ・スマホ。具体的な事例を交え、お話してくださいました。・なりすまし、不正アクセス・持っているだけの罪・匿名は存在しない・闇バイトの正体 など自分にとっては軽い気持ちでも、それを消すことは難しく、失うものの大きさについての話がありました。最後に、「未来を守るブレーキ」としてこんなメッセージを送ってくださいました。送信前に、３つ考えてください。①警察に見られて説明できる？②親に見せられる？③これで進路を失っていい？法律はあなたを縛るためではなく、守るためにあります。賢い選択をしてください。ということでした。「自分の未来は、自分で守る。賢い選択をできる人に。」]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Apr 2026 03:15:31 +0900</pubDate>
            <guide>134823943@https://swa.anjo.ed.jp/anjo23/weblog/134823943?tm=20260416225309</guide>
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            <title>ケータイ・スマホ教室</title>
            <link>https://swa.anjo.ed.jp/anjo23/weblog/134819521?tm=20260416181306</link>
            <description><![CDATA[弁護士の方を講師としてお招きし、「ケータイ・スマホ教室」を実施しました。友達の写真を加工してLineに投稿したことが、のちのち大きな問題になる可能性がある等、法律の観点からケータイ・スマホの扱い方の注意点を講義していただきました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Apr 2026 18:13:06 +0900</pubDate>
            <guide>134819521@https://swa.anjo.ed.jp/anjo23/weblog/134819521?tm=20260416181306</guide>
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