国語の授業では、「こわれた千の楽器」を学習しています。場面に合わせた音読の仕方を考え、音読発表会にむけて一生懸命練習しました。

　図工では、筆以外の用具を使って様々な技法に挑戦しました。絵の具の可能性にたっぷり浸っています。

　４年生から、学級委員を通し、児童会の一員を担う機会が増えました。学級委員以外の児童も、係活動や学級活動においてリーダー性を発揮している姿も多く見られています。