授業のようす(2) 10月12日
- 公開日
- 2022/10/12
- 更新日
- 2022/10/12
学校日記
【3年】1Lの5分の1・7分の5・10分の3を図に表し、どうしてそう考えたのか級友に説明をしました。
【4年】SDGsに関するそれぞれの課題について、Мyタブレットで調べています。夢中になって取り組む姿が見られました。
【5年】Tボールをチーム対抗で行っています。どうするとチーム力が上がるのか、作戦タイムが必要です。
学校日記
【3年】1Lの5分の1・7分の5・10分の3を図に表し、どうしてそう考えたのか級友に説明をしました。
【4年】SDGsに関するそれぞれの課題について、Мyタブレットで調べています。夢中になって取り組む姿が見られました。
【5年】Tボールをチーム対抗で行っています。どうするとチーム力が上がるのか、作戦タイムが必要です。
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