みどり学級の３クラスが、リモートによる図画工作の学習で、色紙を使っての「紋切り」に挑戦しました。
　みどり１組で実施している映像を見ながら、他の２学級の子どもたちは、色紙を折ったり、切ったりして作品を完成させました。
　作り終わると、他の友達に、自分が作った作品を映像で見せながら、「こんなのできた」「とってもじょうずにできたね」などと、子どもたち同士が、作品の説明を聞き合ったり、工夫した点や素敵な点を認め合ったりする場面がありました。
　みどり学級が、Ｍｙタブレットを使った図画工作の学習の試みでした。