9月17日(木) 3年算数科の学習(授業研究)
- 公開日
- 2020/09/18
- 更新日
- 2020/09/18
学校日記
4校時の3年算数科の学習では、授業研究として授業を公開し、教職員の授業力向上の研修の機会としました。
2桁−2桁の暗算の仕方について、各自がそれぞれじっくりと考えた後、他の前で考え方を説明しました。子どもたちは、クラスの友達のいろいろな考え方から、それぞれが学びを深めることができました。
学校日記
4校時の3年算数科の学習では、授業研究として授業を公開し、教職員の授業力向上の研修の機会としました。
2桁−2桁の暗算の仕方について、各自がそれぞれじっくりと考えた後、他の前で考え方を説明しました。子どもたちは、クラスの友達のいろいろな考え方から、それぞれが学びを深めることができました。
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