学校日記

朝のスピーチ 4年

公開日
2014/05/23
更新日
2014/05/23

教育研究

 4年竹組が朝のスピーチを全職員に公開しました。スピーチした子は、原稿を読むことなく、出来事や自分の気持ちを伝えることができていました。スピーチのあと、子どもたちは、前の子の発言につなげて、自分の感想をすすんで発言することができていました。発言者は、次の発言者を指名する方法で、時間まで多くの子の感想を聞くことができました。

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