最新更新日:2024/03/22
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6月29日(月)tan-Q

 本年度初めてのtan-Qを行いました。tan-Qは、それぞれが追究したい課題に取り組む時間です。先生に聞きながら、互いに教え合いながら、黙々と先哲の偉業に思いを馳せながら…。次回は7月6日(月)の予定です。

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6月29日(月)2年生の授業風景

理科と国語の授業です。
理科では原子について、国語では記述問題の解答の仕方について、学習を進めていました。
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6月27日(土)芸術部の活動

 6月27日(土)に芸術部のみなさんが、「学校の役に立てたらいいな」という思いをかたちにしてくれました。
 来校される皆さんの安全を願いながら…。

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6月27日(土)PTA役員・実行委員会

 環境整備作業終了後、PTA役員・実行委員会を開催しました。
その中で、内田前PTA会長に感謝状の贈呈をさせていただきました。
内田会長、これまでお疲れさまでした。ありがとうございました。

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6月27日(土)PTA環境整備作業

 6月27日(土)にPTA役員・環境整備委員のみなさまにお集まりいただき、環境整備作業を行いました。今回の作業は、花壇整備と樹木剪定です。
 蒸し暑い中でしたが、ご協力いただいた委員の皆様、ありがとうございました。大切に育てます。
 
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10組〜12組授業の様子

10組〜12組の授業の様子です。
数学科では、買い物について
学習しています。

電卓を使いながら、自分が買いたい
ものの合計金額を計算しました。
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3年生の授業の様子

3年生の授業の様子です。
国語科では、孔子の論語について学習しました。
家庭科では、子どもの心の発達について学習しました。
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6月25日(木)2年生放課の風景

2年生の生徒が撮影した、2年生の放課の様子です。
こんな穏やかな日常が過ごせることが、とても幸せですね。
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職業適正検査 (1年生)

総合の時間に1年生は職業適正検査を行いました。
進学の中にもいろいろなコースがあり、就職をするにあたってもいろいろな職業があって1年生は選択肢の多さに少しびっくりしていたように思います。
進路選択の見通しが少しずつもてるように職員一同サポートしていきます。
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6月24日(水)2年生の授業風景

理科と国語の授業です。
理科は水の電気分解について、国語は熟語の構成について学習していました。
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3年生の授業の様子

3年生、数学の授業の様子です。
今日から新しい単元「平方根」の学習に入りました。

単元の導入として、まず決められた面積の正方形を描きました。描いた正方形の一辺の長さにはどれだけになるかについて話し合いしながら学習しました。
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熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」

 本日、愛知県知事より熱中症事故防止にむけた「知事からのメッセージ」が届きましたのでお知らせします。なお、書面は明日各家庭に配付させていただく予定です。
下をクリックしてご覧ください。

http://swa.anjo.ed.jp/weblog/files/anjo28/doc/8...

6月22日(月)2年生の授業風景

英語と社会の授業です。
英語はスピーチのネタ集めを、
社会は日本の工業地帯・地域について学習していました。
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6月18日(木)1年生の授業風景

 1年生の授業の様子です。
学校生活に少しずつ慣れてきて、授業に活気が出てきました。
主体的・対話的に学ぶ授業を生徒と一緒に作っていきたいと思います。

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6月18日(木)2年生の授業風景

 本日の6時間目に2年1組で「コロナウイルス感染症」についての学習を行いました。
コロナウイルスによる「病気」「不安」「差別」のつながりについて、グループで対話的に学びました。友達と考えを比べたり視点をもらったりしながら、コロナウイルスがもたらす負のスパイラルについて考えました。資料は、日本赤十字社からいただいたものを活用させていただきました。
 この授業の様子は、中日新聞、読売新聞、東海テレビ、CBCテレビから取材を受けました。本日16:59からのニュースONEで放送予定だとうかがいました。
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6月17日(水)2年生の授業風景

家庭科と道徳の授業です。
家庭科では、ビタミンなどの栄養素について、自分で必要な情報を取捨選択しながらまとめていました。
道徳では、大型モニターに提示された資料を見ながら、「本当の愛」について考えていました。
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10組〜12組数学の授業

10組〜12組、数学の授業の様子です。

お金と買い物の学習をしました。
生活を送る上で必要な力を身に付けようと
懸命に取り組んでいます。
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6月15日(月)2年生の授業風景

英語と数学の授業です。
英語では、思い出の行事を紹介する文章を考えていました。
数学では、通学時間について、クラスの平均を度数分布を調べていました。
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6月12日(金)1年生の授業風景

 1年生の英語の授業風景を紹介します。
発音の授業に取り組みました。英語の発音は口の形を見ながらまねることで身につきやすくなります。本日は、豊田自動織機様に寄贈していただいたフェイスシールドを活用させていただきました。マスク着用の授業では口の形が見えませんが、フェイスシールドを使うことで、先生や友達の口の形を確認することができました。また、シールド部分の振動によって、空気の動きが目に見えるという効果もありました。
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職業調べ(1年生) ボッチャ(特別支援)

今日の総合の時間は職業調べを行いました。
Youtuberやeスポーツプロゲーマーなど今どきの職業がたくさん挙がりました。
これから職業調べをしていく良いスタートが切れたと思います。

特別支援学級ではボッチャを行いました。
生徒、先生関係なく真剣勝負で盛り上がっており、笑顔が溢れていました。
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