最新更新日:2018/02/20
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校訓  「拓く」  〜私たちは 新しい時代を担っていく若者として おおらかに 力強く 自らを拓いていきます〜  

第22回 教育展

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 第22回教育展『幸せいっぱい 未来を生き抜くわたしたち! −いのち輝け 育て健やかに−』が行われています。安城南中学校だけでなく、市内の児童・生徒による、発想豊かな作品がデンパーク中に展示されています。フローラルプレイスで行われた、市内小中学生によるミニコンサートにおいて、合唱部が「「子猫物語」から「子供」、願いごとの持ち腐れ」を披露しました。

文化祭に向けて

来週の文化祭に向けて、多文化共生スピーチや歌声メンバーズの魂のこもった歌等、各種発表のリハーサルも行われています。クラスの合唱も含め、雰囲気良く、文化祭に向けて気持ちが高まっています。文化祭では多くのみなさんに生徒の頑張りを見ていただきたいと思います。
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合唱Timeが始まっています

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テストが明けて今週からは、合唱Timeとして帰りのST前に合唱練習をしています。ぐるっと回って各学級を見てみると実に様々。現在パート練習で熱を上げているクラス。中には、笑い声も聞こえてきます。こうした時間が学級のつながりには大切かも知れません。3年生はすでにパート練習の段階を終えて全体練習に。先生の姿が見えないくらい、自分たちでどこをどうすればいいのかを指導し、極めようとしているクラス。学年主任の伊藤先生を呼んで、どこをどうすればいいのかを徹底的に指導を受けるクラス。(ちなみに伊藤先生は英語の先生です。)実に様々な学級事の雰囲気があって、面白いなと感じました。
本番まであと1週間です。
頑張ってくださいね。

台風時の登校協力に感謝申し上げます

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去る10月23日(月)9時25分の警報解除による11時30分授業開始という変則日課については、メールや本ウェブサイトのみの発信であったのにもかかわらず、混乱もなくスムーズにスタートできました。保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。
「暴風警報発令時の対応については生徒手帳に記載されております」とお伝えしました。生徒手帳や名札などについて、ご家庭でも確認する機会にしていただければと思います。
写真は11時に校舎を開錠した時の23日の天気。風は強いですが、天気は快晴でした。
しかし本日、また週末にかけて台風が来るとの情報があります。今週末は教育展などもあります。生徒の皆さんも中学生ですので、台風等の動きについても注視していき、危険を予測する能力もつけていかなければなりません。学校としても適切かつ情報過多にならぬよう最小限に、さらには中学生の皆さんの言葉やメモ、配布用紙などからご家庭にしっかり情報が伝わるようにしていきたいと思いますので、今後ともご協力をよろしくお願いします。
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本日のPrincipal Lunch Meeting(ちょっと英語で言ってみました)

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恒例となってきました校長先生との昼食会。
今回はあえて英語で“Principal's Lunch Meeting”合ってるか不安です。
実は今日は、明日開催される安城市英語スピーチコンテスト出場者、東邦高等学校中学生英語スピーチ大会(10月29日)出場者、ALL MIKAWA English Gestival(11月11日)出場者の合計7名との会食でした。
日本語でしゃべるのだって度胸がいるのですから、英語で話すなんてもっともっと勇気がいります。そこで、生徒の皆さんには教室で練習の成果を見せるとともに、校長室では臆することなく会話ができるようにと、こうした会をセッティングしました。
校長室内ではAll English ではありませんでしたが、すこしは明日の度胸がついたかなと期待しています。
皆さん、頑張ってくださいね。

愛知県「心の輪を広げる体験作文」に本校生徒2名が入賞!

愛知県では毎年、障害のある方に対する理解の促進を図るため、「心の輪を広げる障害者理解促進事業」として、「心の輪を広げる体験作文」を公募しています。
今年度、愛知県においては、作文309編の応募があり、心の輪を広げる体験作文審査会において、県入賞作品が選定されました。

愛知県HP「心の輪を広げる体験作文」入賞者が決定しました

本校からも応募がありましたが、そのうち、3年生の伊藤百々花さんの作品「個性を認め合える社会に」が、最優秀作品として総理府に推薦され、全国大会に提出されました。
また、同じく3年生の神田 陽愛さんの作品「壁を越えるということ」は、入賞作品となり、ともに愛知県公式ウェブサイトに掲載されています。
伊藤百々花さんは、本校で実施した職場体験学習での障害をもつ方とのふれあいや心の交流を、その体験後に起きた障害者施設での殺人事件の理不尽な理由と対比させながら、個性を認め合うことの大切さを説いています。
神田陽愛さんは、夏休みに行った七夕のボランティアに参加したなかで、たくさんの人に接している中での障害をもつ子どもたちの「ありがとう」の一言から、本当にうれしい気持ちになれたことを述べ、障害のあるなしにかかわらず、みんなが笑って暮らせる日が来てほしいという願いを綴っています。神田さんは学校のoneボランティアに昨年度からも積極的に参加していますが、今年度は自ら安城七夕まつりのTeam LOVE TANABATAプロジェクトに応募し、願い事風船では積極的に活動を支援していました。
こうした活動をとおして、人とのふれあいや人同士の垣根をなくすことの大切さを説いてくれている2名の生徒が、ともに県で大きく評価されたことを嬉しく思っています。
作文もPDFで添付されていますので、あわせてリンク先からご覧ください。
入賞、おめでとうございました。

なお、本作品を含め「障害者週間のポスター」などについて、作品展を行うそうですので、ご関心のある方は是非ご参加ください。

あいち人権啓発プラザ(愛知県庁東大手庁舎3階)
 10月16日〜10月27日(土日祝日不可)
西三河県民相談室(愛知県西三河総合庁舎1階)
 11月 2日〜11月21日(土日祝日不可)
愛知県庁地下通路(愛知県庁)
 12月 4日〜12月 8日
愛知県県民相談情報センター(愛知県自治センター1階)
 12月20日〜 1月17日(年末年始不可)



第3回授業参観を開催しました

10月10日5時間目に、第3回目となる授業参観を開催しました。3連休明けの平日の午後でありましたが、多くの保護者の方にご来校いただき、授業を参観していただきました。
ありがとうございました。
今回は全校全ての学級において道徳の授業を公開しました。
先週の秋らしい気候とはうって変わり、気温が30度近くとなる非常に蒸し暑い日でした。見ていただいている保護者の皆様も暑いと感じられたのではないかと思います。生徒も、「冬服に替えたばっかりなのに…」と言っている子もいました。しばらくは、両方用意しておかないといけないのかもしれませんね。
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10月10日の授業参観は全校道徳です

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10月10日(火)5時間目は、生徒の皆さんに2次案内を配付したように、全校で道徳を行います。
皆様のお越しをお待ちしております。
授業内容は、以下の通りです。

1年1組 家族の絆〜“blood relative”or“love”〜
1年2組 壁を超えるのはだれ
1年3組 全校一を目指して
1年4組 世界がもし100人の村だったら
1年5組 2つのまんじゅう
1年6組 無人スタンド
1年7組 母の信念
1年8組 あるレジ打ちの女性
2年1組 電池が切れるまで
2年2組 茂の悩み
2年3組 YESーNO 選択の時
2年4組 あれた学校を変えたもの
2年5組 遅れてきた客
2年6組 おばあちゃんの黄色い花
2年7組 正しいLINEの使い方
3年1組 心の仮面
3年2組 償い
3年3組 鏡の中のわたし
3年4組 まるごと好きです
3年5組 リフレーミング
3年6組 恋文
3年7組 エルトゥールル号事件
3年8組 日本を守る
10組・11組 畑にうめたたからもの

新規採用教員が授業を行う関係で、担任外の教員が今回道徳を行っているところがあります。ご了承ください。
お車での来校等に関しては、配付した案内に従っていただきたいと思います。平日ではありますが、駐車場に入る道も狭いため、混雑することも予想されます。早めにお越しいただきますようお願いします。
また、スリッパを持参していただければと思います。

安城市教育委員会訪問(現職教育訪問)がありました

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10月5日(木)の終日、安城市教育委員会杉山春記教育長をはじめとする教育振興部学校教育課の訪問を受けました。午前中は各学級の授業の様子を参観。午後は、1年7組の数学科の授業を研究授業として参観の上、その後に全職員で研究協議を行いました。
午後の授業者は1年生主任の村田先生。1年生にとって数学の関門の一つともなる「方程式」を理解させる方法として、様々な解法を導き出すためのアイテムなどを用意した上で、クラスメイト同士によりわからないところを確認し、教え合う姿をイメージして授業案を検討。前時までの10時間の生徒の授業日記等を通して生徒の自己評価による理解度・満足度などを確認しつつ、本時に臨みました。
協議会では特に若い先生方を中心にして活発な議論が行われ、成果と共に課題も多く出されました。本年度研究主題を抱えての初年度でもあり、本校の「学び合い」について、今回の研究授業を基に各先生方が自身の授業に還元をしていくこととなります。
「学び合う」という学習の姿勢は、安城市教育委員会がここ数年、本市の3つの重要な教育方針にも掲げています。その具体化は各校の独自性に託されていますが、新学習指導要領においてもアクティブラーニングの展開を含め、学ぶ過程を重要視しています。本校でも、こうした活動を今後も進め、生徒の学習にしっかりと反映させていきたいと思います。
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年間行事予定
2/23 イエローリボン会議
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