２年生の学活では、教育相談を個別に行っています。２学期を振り返りや今後の目標について話し合いをしていました。３年生の国語では、「奥の細道」の暗記に挑戦中でした。古文独特の言い回しに苦戦しながらも、表現方法を身に着けようと努力していました。３年生の技術では、オリジナル時計作りをしていました。パソコンに連動させて、自分独自のプログラムを組んでいました。