今日も各学年で、様々な姿が見られています。
　１年生英語では、オセロゲームを通して、英文の作成と発声の練習をしていました。体育では、アルティメットに挑戦し、目標物に当たるように何度も練習をしていました。２年生音楽では、ソプラノパートがきれいな声を外めがけて発していました。

　３年生国語では、２人の論を比較しながら、自分なりの意見文を作成する場面でした。８・９組国語では、テストに向けて、漢字の書き取りや読みの練習を繰り返し行いました。日本語適応教室でも、テストに向けて時間内に漢字の読み書きができるか試していました。

　午後の３年生社会では、研究授業が行われました。臓器移植について、話し合いをする場面でした。自分の考えを近くの子と伝え合ったり、全体の場で発言したりしました。最後に、タブレットのポジショニングという機能を使って、自分の立場を明確にするとともに、理由を入力しました。

　今日も充実した学びが見られました。
　１年生美術では、「歩」という感じを、自分なりに工夫してデザインしました。２年生体育では、マット運動に挑戦中でした。どの部分を修正すればうまくできるか、担当の先生から説明を受け、何度も練習を繰り返しました。８・９組英語では、タブレットに表示された時計で、「What time is it ?]の会話練習をしました。

　朝夕は涼しくなってきましたが、日中はまだ暑さが残っています。今日も暑い日になりましたが、集中して授業に臨んでいます。
　１年生数学では、一次方程式に取り組んでいます。今日は、素早く正確にできるよう、問題をたくさん解いていました。音楽では、合唱コンクールに向け、男子がアルトパートの練習に励んでいました。２年生体育では、アルティメットのゲームに取り組みました。パスがだんだんうまくなり、味方同士でつながるようになりました。

　３年生社会では、臓器移植について賛成か反対かをグループで情報交換し、その後に全体で意見を出し合いました。８・９組数学では、不明な点を聞きながらできるようにしていました。理科では、ばねばかりを使って、教室中を動き回って身近なものを測っていました。

９月最終週となり、空の青さがだんだん秋の色あいになってきましたが、昼間は汗ばむほどの暑さでした。
１年数学の授業では、計算問題に取り組みました。まわりの友達同士で教え合う姿がありました。２年国語の授業では、敬語について学びました。来月中旬に行う職場体験学習での場面を想定して、どのように話したらよいかグループで考えました。

３年家庭科の授業では、保育実習で使う名札づくりをしました。自分の考えたデザインに合わせてフエルトを切り抜き、縫い合わせました。３年体育の授業では、マット運動に取り組みました。開脚前転や側転、倒立前転などペアでアドバイスをし合いながら練習を重ねました。
第２体育館の入口のスロープが徐々に出来てきました。便利に使うことのできる日が待ち遠しいです。

　暑いとはいえ、かなり過ごしやすくなりました。生徒たちは、意欲的に学習に取り組んでいます。
　１年生数学では、一次方程式を解く練習を繰り返しました。方程式のしくみを理解し、慎重かつ正確に解こうと集中していました。２年生家庭では、キュウリの切り方について調べました。いろいろな切り方があることを確認していました。国語では、敬語の使い方について、グループで発表者、相手役、判定者を決め、正しい使い方について理解を深めようとしました。

　３年生英語では、久しぶりにＡＬＴの先生と英会話を通した授業をしました。美術では、一点透視図法に挑戦しました。消失点を決めて、そこから広がるように図形を描いていました。８・９組体育では、サッカーに挑戦しました。ドリブルした後、思いっきりゴールめがけてシュートしていました。

　安城市のホームページ「望遠郷」に、学習用iPadについての詳細が掲載されました。寄せられる質問等も掲載されています。「学習用iPadについて」をクリックすると、ご覧になれます。
　⇒<swa:ContentLink type="doc" item="10303">学習用iPadについて</swa:ContentLink>

　午後からは、選挙管理委員の生徒を中心に後期生徒会役員選挙を行いました。全員が集合して行うことはできないため、オンラインで行いました。無投票当選の生徒は、意気込みを放送室から伝え、演説する立候補者は、体育館で自分の思いを精一杯伝えました。学校をよりよくするための大切な時間となりました。

　　

　今日も各学年で充実した学びの姿が見られています。
　１年生美術では、「文字で楽しく伝える」ことに取り組んでいました。地名について、その特色を踏まえながら、文字で表現している作品を見て、自分の作品作りに生かしていこうとする授業でした。家庭では、まつり縫いに挑戦しました。こつをつかめた生徒は、四苦八苦している生徒にこつを伝授していました。２年生国語では、敬語について学習をしていました。職場体験で自己紹介する際に、どのような敬語で行うかを見据えて自分なりの紹介文を考えて発表しました。

　３年生英語では、英文の音読をしていました。長い英文について、隣の生徒と一文ずつ交互に読み合い、お互いの音読を耳で聞き合いました。８・９組学活では、職場体験学習に行く際の履歴書づくりをしていました。相手に渡すことを意識し、何度も点検してもらいながら清書しました。日本語適応教室では、漢字の読み取りに励んでいました。難しい熟語では、授業者から簡単な英語を交えて解説され、イメージを膨らませながら理解を深めていました。

　今日は、十五夜ですが、あいにくの曇り模様です。夜に「中秋の名月」が見られるといいのですが・・・。
　今日の授業を紹介します。１年生技術では、かんなの刃の微調整をする姿が見られました。わずかな出具合に目を研ぎ澄ましていました。英語では、「like　〜ing」や「good　at　〜ing」について学習し、短文を作って添削をしてもらいました。

　２年生学活では、私立高校のパンフレットを使って、学校の特色の説明を受けていました。少しずつ進路に向けて情報を集めています。３年生美術では、明暗をつけるため、鉛筆で細かな作業に取り組みました。８・９組数学では、式の計算問題に取り組み、解説を聞きながら理解を深めようと努めていました。

　後期の教育実習が始まりました。今日から３週間、１年生と２年生の各学級に入り、実習をしていきます。

　今日も各学年で様々な授業が繰り広げられています。
　１年生音楽では、初めての合唱コンクールに向け、外に向かってパート練習に励んでいました。２年生道徳では、担任以外の先生によるローテーション道徳を行いました。８・９組の作業学習では、ナスが大きくなったので、収穫をしました。

　３年生体育では、倒立前転に挑戦しました。補助をしてもらい、正しくできるように練習しました。技術では、歯車を使ったしかけで生活を便利にしようと、歯車の仕組みを学んでいました。日本語適応教室では、詩を作ることに挑戦していました。