音楽の授業では、「あそびうた」を練習しています。二人の子が手でつくったロンドン橋をみんなで渡りますが、歌詞の「さぁどうしましょう」で捕まってしまうと、交代になってしまいます。捕まってもうれしい、逃げられて楽しい、みんなでわいわいしながら楽しく遊びました。

　画用紙に白いクレヨンで自分で考えたふしぎな生き物を描き、その上から絵の具をぬると、見えなかった生き物が現れました。「空をとぶハムスターにしようかな。」「にじいろでぬろうかな。」と、ふしぎポイントを考えながら、自分だけのふしぎな生き物を描きました。

　図画工作科で「はじき絵」に取り組んでいます。今日は、白いクレヨンで白い画用紙に自分の好きな絵を自由に描きました。描いた絵に絵の具を塗ると、すてきな絵が現れました。次は、「あらわれたらおもしろい生きもの」を想像して描きます。どんな不思議な生きものが現れるか楽しみです。

　２年生の国語は「たけのこ　ぐん」からスタートです。たけのこがどのくらい伸びたかを体いっぱいに使って表しました。小さくしゃがんで表している子、空まで届くようにジャンプして表している子、みんなが思い思いのたけのこになって「ぐん」と伸びていました。