第２回ＰＴＡ資源回収を行いました。ＰＴＡ委員や５年生の保護者の皆様、ご協力いただいた地域の方々ありがとうございました。

　今まで習ってきた、角の長さに気をつけてかくことを意識して観察記録を書きました。

　遮光板と方位磁針を使って、太陽の出ている方角を観察しました。１日に３回観察して太陽の動きを確認しました。

　フラッグフットボールというニュースポーツに挑戦しました。ゴム製の柔らかい、小さめのラグビーボールを使ってゲームをします。ラグビーは前方の味方にパスできませんが、フットボールはボールを持ったまま走ったり、前方にパスしたりできます。
　ボールを持っている子の腰につけた旗（フラッグ）を敵が取ると、そこでゲームがストップします。ボールを持った子が相手陣内に入ると得点になります。
　中にはチーム全員がボールを持ったふりをして、相手をかく乱するという作戦を立てているチームもありました。

その２

その３

その４

その５

　玉どめ、玉結びの練習をしました。だいぶ上手になってきました。

その１

１０月６日（金）のなかよし遠足での駅からの帰り方について、練習しました。
１０月３日（火）のスクールオープンデーの日には、一緒に行動するグループの計画を２年生が１年生に伝えます。

３年生の教室で読んでいただいた本やお話しを紹介します。

３年１組
・パンのかけらとちいさなあくま　　内田莉莎子：再話
　　　　　　　　　　　　　　　　　堀内　誠一：画　
・だいくとおにろく　　　　　　　　松居　　直：再話
　　　　　　　　　　　　　　　　　赤羽　米吉：画
３年２組
・なら梨とり　　　　　　　　　　　日本の昔話
・アナシンと丑　　　　　　　　　　ジャマイカの昔話

３年３組
・アベコべさん　　　　　　　　　　フランセスカ・サイモン：文
　　　　　　　　　　　　　　　　　ケレン・ラドカ：絵
・だって、だってのおばあさん　　　佐野　洋子：作、絵

３年４組
・ちゃっくりがきぃふ　　　　　　　桂　　文我：話
　　　　　　　　　　　　　　　　　梶山　俊夫：絵
・ラン　パン　パン（インドの民話）マザー・タフ：再話
　　　　　　　　　　　　　　　　　ホセ・アルエゴ:絵
　　　　　　　　

４年生の教室で読んでいただいた本を紹介します。

４年１組
・うきわねこ　　　　　　　　　　　蜂飼　　耳：文
　　　　　　　　　　　　　　　　　牧野　千穂：絵
・ぼくのかえりみち　　　　　　　　ひがしちから

４年２組
・ブタは　ともだち　　　　　　　　マーク・ティーグ：作・絵
・ひがんばな　　　　　　　　　　　甲斐　信枝：作
・だるまさんが　　　　　　　　　　かがくいひろし：作

４年３組
・もこもこ　もこ　　　　　　　　　谷川俊太郎：作
　　　　　　　　　　　　　　　　　もとなが　さだまさ：絵
・とうふ　こぞう　　　　　　　　　京極　夏彦：作
　　　　　　　　　　　　　　　　　石黒亜矢子：絵
・へんしん　トンネル　　　　　　　あきやま　ただし
・ぼく、どこにでもいるカバです　　みやざき　ひろかず：作・絵　

　アイロンビーズで作った、コースターを先生に買ってもらうために、どのようにして注文をとればよいか考えました。

その１

その２

　今月の歌声集会は５年生の発表です。曲は教育テレビで放映された「忍たま乱太郎」のエンディングテーマで「世界がひとつになるまで」です。
　「世界がひとつになるまで、ずっと手をつないでいよう」の部分に手話の動きをつけて歌いました。朝の時間を使って５年生が各学年を回って練習をしてきました。全校児童が一緒に手話の動きをしながら歌う様子から、いつも以上に全校が「ひとつに」なった気がしました。

その１

その２

その３

その４

その５

その６