その３

その４

その５

その６

その７

４年生は総合学習の時間に環境問題について学んでいます。今日はコンピュータ教室で、「地球温暖化」についてインターネットを使って調べました。

その１

その２

多くの保護者の皆様にご来校いただき、ありがとうございます。

　アサガオの葉にビニル袋をかぶせて、ビニル袋の中の気体の変化の様子について、気体検知管を使って調べました。次回の授業で、実験結果について話し合います。

　

　算数の授業の始めに、「九九体操」をしています。体操しながら九九をメロディーに乗せて口ずさみ、覚えていきます。
　全ての段を覚えるのが楽しみですね。

　先生のピアノ伴奏に合わせて、リコーダーを演奏しました。運指（指の運び方）とタンギング（舌を使った吹き方）に気をつけて練習しました。

　１年生の時に習った技をやってみました。

１　鉄棒にのぼる
２　鉄棒の上で技をする
３　鉄棒からおりる

の三つの技を組み合わせてできるようにします。

鉄棒は「できた喜び」がはっきりとわかる種目です。
ちょっとしたこつをつかむと突然できるようになることがあります。
友達の技を見たり、自分で工夫したり、先生に教えてもらったりしながら、こつをつかみたいですね。

その２

　９月１１日（月）〜１４日（木）に夏休み作品展を中央棟１階のスマイルギャラリーと特別教室で行います。ぜひご覧ください。

その１

　その２

　その３

　教育展の作品で自画像を制作しています。自画像の背景として「マーブリング」という技法を使ってみました。

　マーブリングとは、水面に水よりも比重の軽い絵具を垂らし、 水面に浮かぶ複雑な模様を紙などに写し取る技法のことで、模様が大理石（マーブル）のようなところからその名がつきました。
　思いもよらないような色合いや、模様を写し取ることができる楽しさがあります。

その２

体育の授業で「タグラグビー」というスポーツをしました。

１　ボールを持って、相手ゴールラインを越えると得点。
２　腰つけた「タグ」を相手にとられると、ボールを失う。
３　味方にパスをする場合は、自分よりも後方にしか投げることができない。
という基本的なルールがあります。

初めてやったスポーツですが、楽しくできました。
慣れてくるといろいろな作戦を考えてゲームができそうです。

その１

その２