最新更新日:2024/04/23
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教育目標「チャレンジいっぱい 笑顔いっぱい」 〜自分も大切 みんなも大切〜
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3年生 図工「水彩画『にじみ絵』にチャレンジしています!」

3年生では、水彩画で「にじみ絵」の技法を使って、「We love トンボ絵画コンクール」にチャレンジしています。
今日は、思いっきりにじみ絵を楽しんだ後に、トンボの下書きに取り組みました。
下書きでは、Myタブレットや図書室の図鑑を使いながらリアルにトンボを再現しようとしている姿が素晴らしかったです。
「水の量を多くするとたくさんにじむことが分かりました。」「点や線を重ねるとにじみ合っておもしろかったです。」など、とことん実践したことで自分なりの学びを得ているようでした。
作品の完成が楽しみです!!
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3年生 「おはしも」を守って防災訓練をしたよ

 9月6日(月)に予告なしの防災訓練をしました。日頃、緊急地震速報に対して、教室でのシェイクアウトがしっかりできている子どもたち。今回は休み時間でしたが、それぞれの場所での避難方法を考えて行動することができました。これからも防災の意識をもって行動してほしいです。
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9月7日(火) なぞときスタンプラリー(企画委員会)

 コロナ禍でも全校で楽しむため、そして、外で遊べない日でも学校内で楽しむために、企画委員の提案で「なぞときスタンプラリー」を行いました。わき目もふらず熱心に解く子。または、友達と知恵を出し合って解く子など様々ですが、どの子もみんな夢中になって解きました。この企画は、今日から9日(木)の3日間あります。全校を楽しませようと考えてくれた企画委員さんに拍手!です。
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なぞときスタンプラリー その2

「解けたよ!」とうれしそうに持ってきます。スタンプをおしてもらって大満足といった様子です。
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2年生 夏休み作品展の鑑賞をしました

2年生にとって初めての夏休み作品展。全校の様々な作品を鑑賞しました。
自由研究や自由工作を見て、「すごい!」という声がたくさんあがりました。
みんな来年度の参考にしてくださいね。
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【4年生】2学期スタート

4年生2学期スタートの様子です。
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【4年生】2学期スタートその1

 長いようであっという間だった夏休みが終わり、子どもたちの元気な姿がみられるようになりました。緊急事態宣言下ではありますが、子どもたちが大きなけがもなく元気に登校できたことをとてもうれしく思います。学級では授業が本格的にスタートしました。
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【4年生】2学期スタートその2

2学期スタートの様子です。
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ゆうゆう 外国語の授業

 2学期初めての外国語の授業では、アルファベットについて学習をしました。はじめに、モレノ先生から出題されたアルファベットを探すゲームをしました。次に、はてなボックスの中にある果物は何かなゲームをしました。声に出さずに、指差しをしたり、みんなに見せたりして、正解を伝えることができました。
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スタートダッシュメニューです その3

本日は、ラーメンでした。麺は、やはり大人気です。
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3年生 「夏休み自由研究・工作」鑑賞会

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現在、体育館には全校児童の「夏休み自由研究・工作」が掲示されているので、観賞をしに行きました。
子どもたちが、「すてきだな!」「いいな!」と感じた作品に対して、Myタブレットにメモしている姿が印象的でした。
今日の学びを来年度に生かすことができたらいいなと思います。

力作ぞろいです(夏休み作品展)

 本日、全校のみんなが夏休み作品展鑑賞をしました。興味津々といった様子で、作品をひとつひとつじっくり見ていました。
 明日からの2日間は、保護者の皆様にご参観いただきます。力作ばかりですので、ぜひお楽しみください。
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ゆうゆう 避難訓練

 今日は避難訓練がありました。長放課に外に遊びに行き、しばらくすると訓練が始まりました。どこで遊んでいるかわからないので、全員集まることができるか心配していましたが、1年生も全員無事に避難できました。どこにどのように避難したらよいかの事前学習を生かすことができました。また練習した身を低くするダンゴムシのポーズもしっかりとれていました。
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9月6日(月) 避難訓練がありました

 「長放課に、震度6弱の地震が発生した」ことを想定し、避難訓練が行われました。運動場で遊んでいた時、廊下を歩いていた時、子どもだけで教室にいた時…等々、それぞれが、それぞれの場所で、今、自分はどうしなければならないかを考えて行動できました。
 「行方不明者がいる」ことを想定した訓練も行いましたが、みんな落ち着いて行動することができました。
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6年生 学級活動

 始業式で校長先生が、「自分の得意技にチャレンジしてみよう」「自分の得意を伸ばそう」「友達の得意を見つけてみよう」とお話をされました。そこで、6年生では学級活動の時間に、「Good Advice for me」と題して、友達のよいところを考え、伝える活動を行いました。まず自分で自分のよいところを考え、その後、友達のよさを考え、それぞれ発表していきました。コロナ対策として、机を離し、極力対面にならないように気をつけながらの発表でしたが、友達から出た、自分のよいところをプリントに書き込み、最後に自分で始めに書いたことと友達から出てきたこととを比べていました。一人一人によさがあり、みんなの笑顔がとても印象的でした。これからも、学校生活を共に過ごす中で、仲間のよさに気づき、伝えあえる学年であってほしいです。
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2年生 夏休みの自由研究を発表しました

夏休みの自由研究をクラスで発表しました。
今年は初めての自由研究。
みんなの工夫した作品や調べたことについて真剣に聞いていました。
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ゆうゆう 夏休みの思い出

 今日は夏休みの思い出の発表会をしました。お父さんが毎朝家庭用プールを準備してくれた話や家族と散歩やサイクリングをした話など、コロナ禍でもおうちの方々と楽しく過ごせた様子が伝わってきました。どの子も頑張って話すことができました。
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ゆうゆう 夏休み作品発表会

 夏休みの自由工作や研究の発表会をしました。一人ずつみんなの前で発表しました。みんな自分の作品がとても気に入っていることが発表の様子から伝わってきました。1年生もおうちの人と一緒にがんばって取り組むことができました。
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9月3日(金) 本日のスタートダッシュメニュー

ビビンバでした。大人気メニューのひとつです。
おいしそうに食べていました。
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6年生 掃除の時間

 2学期になって初めての掃除の時間です。1年生は掃除場所が変わって、やり方が分からない子が多いので、6年生が優しく掃除の仕方を教えました。
「ほうきの人は私についてきてね。」「ぞうきんは2つに折ってからこうやって…」と自分で工夫しながら行う姿が印象的でした。
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学校行事
9/7 夏休み作品展
9/8 夏休み作品展、代表委員会
9/13 クラブ
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