コロナウィルスの影響で、明日から休校になりました。学校で６年生に会うことができるのは今日が最後です。新学期の通学班についての打ち合わせ後、教室に戻る前に、６年生にけやきルームに来てもらって、６年生を送る会で歌うはずだった「空より高く」を聞いてもらうことにしました。君の心よ広くなれ　空より広く広くなれ　君の心よ強くなれ　海より強く強くなれという歌詞が、蛍の光のメロディに乗せて作られている歌です。どんな困難にあってもがんばって乗り越えてほしいという願いを込めて歌いました。歌っている４年生自身にとっても、きっと自分の心を励ます歌になったと思います。

　前回は水を冷やし続けて０度になっても、過冷却が起きて温度が下がり続けました。その時、０度以下に冷えた水が入った試験管にガラス棒を入れたとたん、一瞬で凍ったことを思い出し、今回は、０度になったときにすぐ、温度計を動かしてみました。すると、０度で温度の下がるのが止まり、凍り始めるのが良く分かりました。前回の結果から、どうしたらうまくいくのかを考えることができました。

　今年度で１０才になった子どもたち。大人と言われる２０才のちょうど半分です。２学期の保健の授業では、思春期にさしかかり、これから心と体にどのような変化が起きてくるのかを学習しました。
　今日は、安城市保健センターの保健師さんから、命の大切さについてお話を聞きました。胎児のサイズの人形を見てこんなに小さかったんだねと感じました。新生児の平均的な体重、３０００ｇの赤ちゃん人形を抱いたり、どんなお世話が必要なのだろうと考えたりしました。
　愛されて生きてきたことを感じ、これから家族も自分も大切にしていきたいという思いをもつことができました。

　新型肺炎の影響で、突然の休校となり、計画していたお別れパーティーができなくなってしまいました。そこで、急遽簡単なお別れ会を開きました。みんなで卒業生に、一人一人お別れと感謝の言葉を述べ、送る歌を歌いました。最後に卒業生から、下級生に対する思いやりあふれる言葉を聞くことができました。パーティーはできませんでしたがすてきな会になりました。

　モール・紙・プラスチック・乾電池などで魚を作り、磁石で引きつけて反対側のペットボトルの穴から取り出す「ＵＦＯキャッチャー？」を作りました。「取れない魚には、クリップをつければ釣れるよ。」と伝え、磁石に引きつけられるもの、引きつけられないものを遊びながら確かめました。

新型コロナウイルス感染症対応における臨時休業について
１　臨時休業期間
令和２年３月２日（月）〜令和２年３月２４日（火）
※令和２年３月２５日（水）〜入学式・始業式までは、春休みとなります。
（参考）小学校入学式・始業式…令和２年４月６日（月）
　　　　中学校入学式・始業式…令和２年４月７日（火）

２　卒業式の実施について
　・小中学校とも、予定通り実施します。
＜実施日＞
　　　小学校…令和２年３月１９日（木）
　　詳細については後日学校から連絡します。　

３学期も会社活動を通して、学年や学級を大いに盛り上げてくれています。
レスキュー会社やマンガコーポレーション、イベント会社など、様々な会社が活動を頑張っています。
今日は１か月に１回の振り返りの場「株主総会」を行いました。
「来月は今池タイムの在り方をよりよくします！」「今月に行った企画を楽しんでもらえてよかったです！」など、「３０秒CM」で業績発表を行いました。
今後も会社活動を通して、自分たちで学校や生活をよりよくする力を伸ばしていけるように頑張っていきたいと思います。

　今日は、お別れパーティーで作るクレープの材料を買いに、買い物に出かけました。ある班は、品物の場所が分からなかったので、「すみません。」「○○はどこにありますか。」「ありがとうございました。」としっかり聞くことができました。またある班は、いくつかある選択肢の中から、どれを買うか話し合って選ぶことができました。陳列の場所に手が届かない低学年の子に品物を取ってあげる子、賞味期限や産地に気をつけて買う子など、たくさんの頑張る姿が見られました。最後に、品物の値段を見て、いくら払えばよいか考えて、一人一人精算機で支払いをすることができました。

　今日は水を冷やし続けるとどうなるか、考えました。氷になるのはすぐに予想できたけれど、温度がどのように変わるかは考えたことがありませんでした。沸騰した時は１００度近くでそのまま上がらなくなったから、氷になる時は０度で止まるのではないかと考えた子がいました。そのままずっと下がり続けると考えた子もいました。体積は？と考えると初めはピンときませんでした。冷凍庫の氷も最近は自動でできるけれど、製氷皿を思い浮かべると、何だか盛り上がっていたような・・・ということで実験開始です。
　ビーカーに砕いた氷と塩と水を入れてその中に水を入れた試験管を入れ、変化を見ることにしました。
　氷になると印をつけたところよりぐっと上の方まで増えていました。体積が大きくなることはよく分かりました。温度の変化は・・・たくさんの班が０度でも氷にならず、下がっていきました。水の性質としては０度で凍り始めるのですが、過冷却という現象が起きていたのです。実験では試験管を揺らすという刺激を与えていたのですが、その刺激では凍ることができませんでした。そこで、ガラス棒を入れてみると一瞬で氷になりました。ペットボトルの水も、振ってみるとあっという間に氷に。今日の実験では予想とは違う現象が起きましたが、これはこれでまた不思議。だから理科は面白いということで授業が終わりました。

６年生を送る会の歌に踊りをつけることになりました。
体育でも自分たちで踊りを考えたことから、今回の送る会の踊りも考えてもらうことにしました。
グループで相談しながら、振り付けていきました。
みんな一生懸命話し合う姿に成長を感じました。
６年生に喜んでもらえるといいですね。

２１日（金）の体育では、１組のダンスをみながら２組も一緒に踊りました。
楽しそうに踊る１組に合わせて、２組の子たちも合流し、大喜び。
１時間があっという間に過ぎました。
２年生全員で作り出すダンス。学年みんなの仲の良さを感じました。

　大豆をテーマにした学習で、これまでにミキサーを使ってきな粉を作りました。今回は「昔の道具」として、石臼で大豆をひきました。回しながら、「重い〜。」「なかなか細かくならないなあ。」「昔の人は大変だなあ。」など、いろいろな言葉が聞かれました。ミキサーなら10秒でできてしまうことが、電気のなかったころには大変な作業であったことを体感しました。

今日からチームに分かれて「３×３」にチャレンジしました。
「ゲームが先生！」を合言葉にたくさんのゲームに取り組みました。
初めて取り組むことなのでルールなどが分からず困っている子もいましたが、「攻守交代だよ！急いでスタートラインに戻ろう！」など、ゲーム中にチーム内で積極的に声をかけ合えたことで、すぐにゲームに熱中することができました。
今後もゲームを通して体育の学びを深めていきたいと思います。

ベニヤ板を糸のこぎりで切ったり、絵の具で色づけしたり、ホワイトシートを貼ったりして「スペシャル伝言板」を作っています。
作品のテーマは、「自分が幸せを感じるとき」です。
作品づくりに入る前の下書きの段階から、子ども一人一人の創意工夫が表れており、完成がとても楽しみです。
初めて糸のこぎりを扱う子が大半でしたが、ペアやグループで声を積極的にかけ合い、安全第一で授業に臨んでいる姿がとても印象的でした。

　開脚とびは、リズムよくタタンタンととんだり、着地のマットに飛び込む感じがいいよと子どもたち同士アドバイスし合ったりして、全員出来るようになりました。今回はかかえこみとび（閉脚とび）に挑戦です。とび箱の上に足裏をつけて乗ったり、二つのとび箱の間を膝を曲げてとんだりして感覚をつかんだ後、実際にとび箱を越して着地するというように、段階を踏んで練習しています。コツがつかめれば大丈夫。できた！という満足感あふれる顔がたくさん見られました。

　２月２０日（木）生活科の時間に、小さな春を見つけました。まずは、秋に植えたチューリップの球根から小さな芽が出ているので、それを観察しました。その後、校庭を探し回って、顔の形をした木の芽や、よい香りのする梅の花を見つけました。春の訪れを実感できた時間でした。

２−２では「マイやさい　マイタウン　マイおもちゃ」として、野菜・虫・町探検・おもちゃづくりの発表をおこないました。
これまで生活科で学んだことを発表した後、おもちゃを作ってもらったり、遊んでもらったりしました。どの子も大きな声でわかりやすく説明することができました。

１４日の子ども学ぼう会で、２−１では「はっけん　くふう　おもちゃづくり」の発表を行いました。
それぞれのグループで、自分たちのおもちゃの遊び方を説明して、来た人に楽しんでもらえるよう工夫しました。

２０日（木）に図工の授業で、ぎゅっと抱きしめたい動物を考え、作りました。
かめや魚、ねこなど自分の思い思いの作品を作ることにみんな夢中で、もくもくと作っていました。
最後はぎゅっとしてはいポーズ。すてきな友だちが作れましたね。

今まで本当にお世話になった６年生の卒業式をより素晴らしいものにするために、在校生の歌練習を頑張っています。
今年度は、「明日へつなぐもの」という歌のアルトパートにチャレンジします。
昨年度ソプラノパートを経験していることもあり、初回の練習から声量も大きく、やる気に満ちあふれた様子でした。
伴奏者の子も日々の練習を頑張っていることが演奏から伝わり、とても頼もしかったです。
６年生のために式当日では、「歌」でも感動を届けたいと思います。