理科の授業でヘチマとゴーヤの種を植えました。水やりなどの世話をしながら生長を観察します。立派な実をつけてくれるといいですね。

　図画工作でぼかし遊びをしました。白いクレヨンで絵を描いて絵の具をぬると……。ふしぎな生き物があらわれました！！！

　今日は心地よい風が吹いていました。その風にのり、スピードが出るように腕を振って走る練習をしました。前時に学習したスタートの姿勢も意識して、勢いよく走ることができました。

　朝顔の芽がたくさん出てきて、間引きをしなくてはいけなくなりました。そこで、間引きの必要性ややり方をあさがお名人に聞きました。

　５月２５日（木）に２年２組では野菜を大きく育てようと作戦会議をしました。１年生の頃の経験を生かして、最も適した水の量について考えています。

　５月２５日（木）に、１年２組と６年２組のハッピータイムを行いました。タブレットの設定を６年生に教えてもらいながら行いました。これから学習でたくさん使っていきたいと思います。

　２年生は体育で鉄棒をしています。前回りだけでなく、足掛け回り、逆上がりなどいろいろな技に挑戦中です。

　算数科「分数×分数」の学習では、割合を分数で表して問題を解く方法を考えました。５年生で習ったことをもとに、もとになる数は何か、関係図で表すとどうなるのかなど、近くの席の子と話し合って学びを深めていました。

　農家の方に田植えの仕方を教えていただいたり、田植え機が動く様子を見せていただいたりしました。初めて田に入る子がほとんどでしたが、服の汚れを気にせず、真剣に取り組んでいました。帰りには１人ずつ苗をいただきました。いよいよバケツで稲を育て始めます。

　算数で長さの単位を学習したので、野菜の高さを測りました。これからどれくらい大きく生長するのか楽しみですね。

「植物の葉は日光に当てるとデンプンができるか調べよう」という課題をもち、実験しました。

　音楽科の学習で学んだことをもとに、６年１組がペア学級の１年１組に校歌の歌い方を教えに行きました。事前にどのように教えるかを考え、１年生の子が歌いやすいようにオリジナルの歌詞カードを作るなど、ペアの子を思って積極的に準備してきました。そして、今日はベテラン校歌シンガーとして、校歌をかっこよく歌いました。１年生が校歌を覚え、いっしょに歌える日が待ち遠しいですね。

　今日のさわやかタイムに６−１が１−１の教室に来て、桜林小学校校歌を披露してくれました。６年生が１年生のために、ひらがなの歌詞カードを用意してくれました。始めに、６年生から間違えやすい言葉を教えてもらい練習しました。その後、６年生の校歌を聞き、続けて１年生も一緒に校歌を歌いました。いつか６−１のペアの子に披露しようと桜林タイムにもらった歌詞カードを見て、練習する児童もいました。

　朝顔の芽がたくさん出てきて、朝顔がプランターの中できゅうくつそうにしています。そこで、どうすと良いか学級で話し合ったり、朝顔に詳しそうな先生に話を聞いたりしました。

　栄養教諭の先生と赤色、黄色、緑色の食べ物の働きについて学習しました。「これからはどの色もバランスよく食べたい」「好き嫌いなく食べたい」と子どもたちは振り返りに書いていました。ご家庭でも栄養素の大切さについて話題にしていただけたら幸いです。

　始めにペアで名刺交換をしました。６年生の素敵なカードに１年生もにこにこでした。そして、６年生のハッピータイム係の人が楽しいじゃんけんの時間をつくってくれました。最後に1年生のiPadの設定を手伝ってくれました。使い方も優しく教えてくれて１年生は嬉しそうでした。

　ペア学級でハッピータイムの時間を過ごしました。６年生は、１年生のためを思ってゲームを考えたりプレゼントを用意したりしました。楽しむ１年生の姿を見て、うれしそうにほほえむ優しい姿が見られました。楽しく過ごしたあとは、１年生のタブレットの初期設定を手伝いました。たくさんのアルファベットや数字を入力するのは大変ですが、１年生が入力できるように上手に教えていました。

　２年生は体育の学習で跳び箱をやっています。手で体を支える練習や、ふみ切りの練習など、それぞれのコースを自分で選んで練習をしました。跳び箱を跳べる子が増えてきてとてもうれしいです。

　朝顔の芽が出てきました。朝の水やりの時に喜んでいる子がたくさんいました。今日は、朝顔の芽を観察して特徴を見つけたり朝顔とお話をしたりしました。

　５月２２日（月）安城警察署員生活安全課の方と安城市役所市民安全課の方を講師にお招きし、児童の下校後に体育館で「不審者侵入対応訓練」を行いました。不審者に対するさすまたの扱い方や児童を安全に避難させるためのポイントを教えていただきました。