最新更新日:2024/03/29
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「ふれあい」「学び合い」「かかわりあい」を大切に学びを深める桜林っ子
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3月6日 あおみさくらお別れ遠足2(3月3日実施)

 これまで一緒に過ごしてきた6年生も、あと少しで卒業です。最近、あおみさくらでは、卒業を前に少しドキドキしている様子の6年生と、とっても寂しそうな在校生の姿が見られます。お別れ遠足では、楽しい思い出がまた一つ増えましたね。
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3月6日 あおみさくらお別れ遠足1(3月3日実施)

 3月3日(金)に堀内公園へお別れ遠足に行きました。学校から歩いて堀内公園まで行きました。みんなで観覧車に乗ったり、遊具で遊んだり、みんなとってもいい笑顔でした。
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3月6日 今日の給食

 今日の給食は、ごはん、牛乳、根菜カレー、コーンフライ、海そうサラダです。
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3月6日 通学団集会を行いました。

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 3月2日に通学団集会を行いました。これまで班長・副班長を務めてきた6年生から、新しい班長・副班長にバトンタッチしました。また、班旗を新しくしました。より安全に登下校できるようにみんなで話し合いました。

3月3日 今日の給食

 今日の給食は、ごはん、牛乳、五目ちらし寿司の具、米粉いかフライのレモン煮、あさり汁、いがまんじゅうです。ひな祭りにちなんだ献立です。
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3月2日 今日の給食

 今日の給食は、米粉パン、牛乳、チーズ入りオムレツ、ポークビーンズ、ポパイサラダです。
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3月1日 今日の給食

 今日の給食は、ごはん、牛乳、さばの銀紙焼き、里いものそぼろ煮、キャベツと小松菜の即席漬けです。
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2月28日 今日の給食

 今日の給食は、ごはん、牛乳、鶏肉の甘辛ソースかけ、すまし汁、磯香あえ、アセロラミニゼリーです。
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2月27日 6年生を送る会 その6

 6年生は、1〜5年生の贈り物を受け取り、感じた思いを言葉と歌で届けました。工夫をこらした学年の発表を見て、楽しむとともに自分の成長を感じ、自然と「ありがとう」「楽しかったよ」と伝える姿が見られました。最後に披露した美しい歌は、全校に響くとても美しい歌声でした。
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2月27日 6年生を送る会 その5

 5年生は、6年生を送る会の準備や片付け、当日の進行まで、全てを担当しました。卒業する6年生を思って、一人一人が自分の担当する係の役目を頑張りました。当日は、6年生が今までの学校生活をふり返ることができるクイズを出し、担任の先生方も巻き込んで、たくさんの笑顔を生んでいました。
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2月27日 6年生を送る会 その4

 4年生は、ツバメの歌に合わせたボディパーカッションをした後、6年生に広めてもらったケンサチアクションを自分たちで考えて提案しました。手拍子のリレーや全員でのじゃんけんをしました。一緒に体を動かし、みんなで笑顔になりました。
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2月27日 6年生を送る会 その3

 3年生は、リコーダーの演奏とわらべうたに合わせた遊びを披露しました。6年生を3年生が囲み、ビニール袋で強い風を引き起こすと、あちこちから6年生の楽しそうな笑い声が聞こえてきました。
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2月27日 6年生を送る会 その2

 1年生は、ジャンボリーミッキーの曲に合わせて踊ったり、ペア活動でお世話になった6年生に手作りの首飾りをプレゼントしたりしました。「一緒に踊ってください」と声がかかると、1年生と6年生が一緒になって楽しくダンスをしていました。
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2月27日 6年生を送る会 その1

 会のスタートは2年生。堂々とはじめの言葉を話し、練習したピアニカの演奏と歌を届けました。6年生が2年生の運動会で踊ったパプリカの歌詞を九九に変えた歌では、当時を思い出して懐かしむ6年生の姿が見られました。
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2月27日 今日の給食

 今日の給食は、ごはん、牛乳、お好み焼きはんぺん、沢煮椀、れんこんサラダ、豆乳プリンタルトです。
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2月24日 今日の給食

 今日の給食は、ごはん、牛乳、米粉ホキフライのレモンソースかけ、白玉汁、きゅうりのこんぶあえ、さかなふりかけです。
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2月24日 5年生 家庭科 白玉だんご作り

 家庭科の授業で白玉だんごを作りました。「丸めるのが難しかった。」「うまくいかなかったけど、あきらめなくてよかった。」「もちもちしてておいしい。」など、たくさんの感想を聞けました。
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2月21日 3年生 そろばん教室

 そろばん協会の方を講師にお迎えしてそろばんを教えていただきました。そろばんを使うことで、指先と集中力も身につきます。慣れてくれば暗算も早くなります。
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2月22日 2-1・3-1 生活科・総合交流会

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 2年1組と3年1組が生活科と総合的な学習の時間の授業で1年間学習してきたことを発表し合いました。2年生は、自信をもってはきはきと秋野菜物語を発表し、3年生は、2年生に伝わるようにクイズや小道具を使って発表しました。

2月22日 5年生ローラーだいぼうけん

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 図工の時間にローラーを使って作品を作りました。筆はよく使いますが、ローラーを使うことでいつもとは違う表現ができました。いちばん上の作品は何に見えますか。
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