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最新更新日：2024/04/25 |
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かなえよう、あなたの夢と志
さあ学びにいこう 
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５月１３日 ４年生 理科ではどんなことをするのかな。
今日は理科について書きます。ほかの学年がいもむしやじゃがいもの様子をのせていて、４年生はなにをやるのかなと思った人もいるでしょう。４年生では、ツルレイシ(ゴーヤ)やヘチマを育てていきます。体育館前で育てるための準備を進めています。また、はじめに春の生き物という部分もあります。みんなは、外にでてみて、どんな生き物を見つけましたか。虫や動物などいろいろいたかと思います。そこで、よく見るツバメは春になると何をしているのかな。調べてみよう！！ さらに、理科についてもっと学習したい人は、インターネットで「ふしぎがいっぱい４年」と調べてみてください。NHKの番組を見ることができます。ほかにもいくつか番組はありますが、時間があれば見てみるといろいろなことを知ることができるかと思います。 ５月１３日 3年生「モンちゃん ついに・・・」
モンちゃんが １２日の 朝、ついに ちょうちょに
なりました。 この ちょうちょに なった じょうたいを 「せい虫」と いいます。 夜中に だっぴを したようで 朝 先生が おき たら すでに はねを のばし 始めていました。 だっぴの ようすは ざんねんながら カメラで とれなかったので、ＮＨＫの サイトの 動画で かくにん して みて ください。 「ＮＨＫ for school」 http://www.nhk.or.jp/rika/endless3/ ★だっぴの ようすは ５分５０秒あたりから せい長の ようすを まとめた 動画は 「カニミショちゃんねる」に のせたので そちらの 方も 見てね。 パスワードは「０７１７」です。 「カニミショちゃんねる」 https://vimeo.com/417844587 
5月13日 さくら・あおみの みなさん
さて、５月12日（大安）に 先生がまいた アサガオの種（たね）ですが、今朝、芽（め）が 顔を出していました。２人の １年生の アサガオの ようすは どうですか？ まいにち 水（みず）を あげて、しっかりと みておいて くださいね。 学校でも、ヒマワリの種（たね）を まく予定です。みんなで せわをして、大きくしていきましょうね。 ５月１２日 ２年生のみなさんへ
２年生のみなさん こんにちは。８日と11日には、元気そうなみなさんにあえてよかったです。ミニトマトのおせわもがんばりましょうね。
休校きかんで、おうちの人とさん歩に行っているとおしえてくれた人がいました。このきせつは、たくさんの生きものやしょくぶつを見つけることができます。ここでみなさんにミッションです！おうちからでるきかいがあったら、つぎの３まいの絵のものを見つけましょう。 見つけたら、桜林っ子の生活シートにかいてくださいね。 
５月１２日 １ねんせい じこしょうかい かあど
きのうは とても あつい １にち でしたね。 さてさて、５／７に のせた しゃしん くいずの こたえが まだでした。 おまたせして ごめんなさい。 ７ おんがくしつ ８ かていかしつ ９ ずこうしつ でしたー！ みんな わかりましたか？ きょうは しゅくだいで だした 『じこしょうかい かあど』を せんせいも かいてみました。すきな○○は なんでも おっけーです。せんせいは すきな どうぶつにしました。くだもの、 のりもの、 たべもの、 いろ、 べんきょう、 てれび、 あそび・・・などなど。 みんなの すきなものを おしえて くださいね♪ まわりの えにも いろを ぬって ください。 すきな えを かいて みても すてきですね☆ ５月１１日 ５年生のみなさんへ インゲンマメの実験
５月８日・１１日に元気そうなみんなに会えて、先生たちはとてもうれしく思いました♪
さて、５月１日に理科のインゲンマメの実験クイズを出したのをおぼえていますか？実は、水ありのインゲンマメに水をあげることをわすれてしまい。。。m(ごめんなさい)m、気を取り直して、５月７日から改めて実験開始！すると・・・４日目の今朝、３つのうち１つだけ芽が出ました。さて、どれだと思いますか？答えは、学校が再開してからのお楽しみです！ヒントは、下の写真です。あとは、先生が水をあげわすれたという失敗もヒントです(^▽^)/ 一人一つずつ実験観察キッドが準備してあるので、学校が再開したら、みんで実験観察をしようね♪ 
5月１１日 3年生 「モンちゃん、ついに・・・！？」
モンちゃんの 体の 色が 日に日に かわっていき
ちょうちょの 頭の ような ものも 見えて きました。 みなさんも 学校に 来たときに かんさつ して いましたが、分かりましたか？ アオムシの「よう虫」から、「さなぎ」になって ちょうちょに なると「せい虫」と いいます。 なんだか、ポケモンの しんか みたいで わくわく しますね。 りっぱな ちょうちょに なって くれるように みんなも 見まもって くださいね。 そして、モンちゃんに なかまが ふえました。 ２まい目の しゃしん ですが、何か 分かりますか？ じつは、学校に いた 「アゲハチョウ」の よう虫 です。モンちゃんとは 色が ぜんぜん ちがって 少し カニ先生は びびっています・・・ でも、この よう虫も 大切に そだてて いこうと 思います。 保護者のみなさま、お忙しい中お越しいただきありがとうございました。 子どもたちとお話しできて、担任一同うれしく思っています。先がなかなか見えず、心配なことも多いですが、職員も登校に向けて準備をしていきます。 
５月１１日 ４年生 課題を進めていってね
課題の配布中には漢字ノートへの漢字練習などがあります。昨年とやり方は異なるかもしれませんが、やり方や見本をよく見てやっていってください。 社会のプリントも教科書から言葉をみつけてね！！答えは必ず教科書の中に隠れています。 ５月１１日 １ねんせい ずこう 『すきなもの いっぱい』
おいそがしいなか がっこうまで おこし いただき ありがとう ございました。 ひさしぶりに こどもたちの げんきな すがたを みる ことが でき たいへん うれしく おもいました。 ほんじつ らいこう よていの みなさまも きょうしつ にて おまちして おります。 さて、せんせいたちが わたした あさがおは たねまき できましたか？ こんしゅう までに うえて くださいね。 きょうは ずこうの 『すきなもの いっぱい』を くみこせんせいも かいてみました。 みんなの すきなものは なにかな？ くみこせんせいは おはなや にじ くだものが だいすきです。 かけたら こんど がっこうに くる ひに もって きて みせて くださいね♪ あしたは じこしょうかいの ぷりんとを かきます！ みてみてね！ ５月８日 ６年生のみなさんへ
５月８日 １ねんせい あさがおを そだてよう
８にち と １１にちで あさがおさんの せっとを くばります。 せんせいも さっそく うえて みました。 つちは たいせつな あさがおさんの べっどです。 こぼさずに ぜんぶ はちに いれましょう。 たねは ゆびの かんせつまでで あなを つくって そっと まいて ください。 みんなも おうちの ひとと いっしょに やって みて くださいね。 たねまきを したら ぺっとぼとるで １ぽんぶん みずを あげます。 まいにち あさがおさんの ごはんだと おもって おみずを わすれずに あげてください。 たねの かんさつも わすれずに！ よ〜く みて さわって かんさつして みましょう♪ ５月７日 ６年生のみなさんへ
なんと！なんと！６年２組にいるメダカちゃんが、卵を産みました！！気温が上がって、水の中も温かくなったのですね。みんなが大切に育てたから、新しい命が誕生したことがとても嬉しいです。５月８日か５月11日に、学校へ来たらぜひ観察してみてください。 ５月７日 3年生 「しょくぶつの そだち方」
今日は 天気も 良く、ひまわりも 大きく なって
きたので、広い 畑へ うえかえを しました。 ほかの しょくぶつ たちも しようとは ちがう 形の はっぱも 出てきましたよ。 みんなが とう校して くる ころには どれくらい 大きく なってるかな。 めが 出てない たねには、トトロの まほうを かけ たよ。下の アドレスを クリックすると どう画が 見れますよ。 パスワードは、「０７１７」です。 https://vimeo.com/415832917 
５月７日 ５年生のみなさんへ ５年生から家庭科始まるね♪ パート２
お茶のいれ方は、家庭科の教科書13ページにのっているので、みんなも家族のためにお茶をいれてみてはどうかな(^▽^)/ お湯をわかすために、コンロを使う場合は、必ずおうちの方に近くにいていただこうね。 ちなみに、いろいろな調理器具の写真は、教科書11ページにしょうかいされているから、器具の名前を予習しておくといいね。 では、５月８日か11日に、みんなに会えることを楽しみにしています！ ５月７日 ５年生のみなさんへ ５年生から家庭科始まるね♪
みなさん、元気にすごしていますか？家族の一員として、左手活動がんばっているかな？
さて、５年生から家庭科の授業が始まりますね。調理実習をしたり、さいほうをしたりします。下の写真は、家庭科準備室の写真です。たくさんの調理器具やミシンなどが保かんされています。学校が再開したら、大切に使おうね。 
５月７日 ２年生のみなさんへ
５月８日と１１日は、とう校日ですね。 先生たちは、みなさんとあえるのをたのしみにしています。 今日はミニトマトのなえをうえました。出校日にもちかえり、おうちでそだててくださいね。ミニトマトがきらいな人も、自分でそだてたトマトはきっとおいしいですよ。 5月7日 さくら・あおみの みなさんへ
５月７日 １ねんせい がっこうとなかよし
ごーるでん うぃーくは どんなふうに すごしましたか？ くみこせんせいは すてねこを ひろって きたので そだてはじめました！ まだ あかちゃんで とっても かわいいです。 なまえは まだ かんがえちゅうです。 さて、このまえの こたえあわせです。 ４ としょしつ ５ こんぴゅーたしつ ６ りかしつ でした〜！ こんかいも ３つの しゃしんが もんだいです。 ひんと ７ ぴあのが ある きょうしつです。 ８ がすこんろと すいどうが ついた つくえが あります。 ９ おおきな きの つくえで さくひんを つくったり かいたりします。 わかるかな？？？ ５がつ８にちに こたえを はっぴょうしますね♪ ５がつ８にちか ５がつ１１にちには ひさしぶりに みなさんに あえるのを たのしみに しています。 ぜひ おうちの ひとと いっしょに きて ください。 しゅくだい ぷりんとも わすれずに もって きて くださいね！ ５月７日 4年生 できることをふやそう！
さて、今日は学校がさいかいされたときに、みんなが少しでもできることが多くなってきてほしいなと思い、チャレンジしてほしいことをお伝えします。第一弾は「なわとび・二重とび」です。なかなかなわとびにふれる機会も少なく苦手だという子も多いかもしれませんが、この機会に練習をしてみてください。 二重とびのコツ 【１】 まえとびをなるべく早くとべるようにする。 目標は１０秒で２５回！ 【２】 二重とびのリズムをつかむ。縄跳びは持たずに、 １回のジャンプの途中で「タ・ターン」のリズムで拍手で とってみる。 【３】 「イチ・二・サーン」のタイミングで飛ぶ。「サーン」の タイミングで二重とびができるようにする。まずは１回！ できたら、つづけて２回、３回とやってみよう。 ４年生の間に「二重とび」をできるようにして、高学年になったときには低学年に教えてあげられるようになろう！ 5月7日 3年生 「モンちゃんのようす」
今年の ゴールデンウィークは、お出かけも すきな
ことも できなくて さみしい 一週間 でした。 でも、モンちゃんは そんなことは かんけい なく、 すくすく 元気に せい長 しましたよ。 ４月２５日（しゃしん １まい目） いつもは キャベツの うらに いるのに この日は 虫かごの 天じょうに はりついて いました。 こ、これは！？もしかして・・・ モンちゃんの まわりには とう明の 糸が ついて います。この 糸の おかげで 天じょうに はりつ いて いられるんだね。 ４月２７日（しゃしん ２まい目） モンちゃんの 形が かわりました！ かるく さわってみると もじもじ うごきますが キャベツを 食べた ようすが ありません。 理科の 教科書 ３１ページにも ありますが、 この モンちゃんの すがたを 「さなぎ」と いいます。 大きさは、先生が 思っていたより 小さめです。 色は、さいしょ みどりでしたが 数日 たつと 少し、白っぽく なりました。 ５月５日（しゃしん ３まい目） しゃしんでは、少し わかりにくい ですが、 色が さらに 白っぽく なってきた ようです。 さわっても 前みたいに うごきません。 ぶじ、モンシロチョウに なって くれると いいな。 
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