「１の位から計算するといいんだね。」「くり上がりの数を忘れずに計算します。」
　算数では、１０の位の数同士の足し算や引き算を勉強しています。計算のしかたを自分で考えて発表しながら解き方を学び合います。分からないときは、もう一度「数え棒」で確かめたり、友達同士で教え合ったりしていく姿が随所で見られました。

　さわやか集会では、５年生が「南吉詩集『島』」の群読発表をしました。全員で声をそろえ、捕鯨に生きる人々のたくましさや、くじらを分け合う優しさをリズムよく伝えました。他学年児童が感心する表現でした。
　各種表彰後、複数の先生から全校児童に、日頃の「あいさつ」「はきものをそろえる」「話の聴き方」「考えてよいと思ったことを行動する」「取り組んだことを最後までがんばる」などの具体的な姿について、称賛の言葉がありました。

　「歯みがきが上手になったよ。」
　先日、体重測定にあわせて、（学校歯科医の先生から教えていただいた）正しい歯みがきのやり方を確認しました。そのミニ授業のあと、「歯ブラシの持ち方や当て方を直したよ。」「力の入れ方を変えたよ。」と、報告してくる児童が増え、うれしいかぎりです。歯は、健康を保つうえで大事なもの。よい習慣を身に付けてくれることを願っています。

　飼育委員の希望で、うさぎの正しい飼育方法や、うさぎの扱い方について学ぼうと、愛知県獣医師会を通して、近隣動物病院の獣医さん方を講師にお招きました。
　えさの与え方や飼育小屋の清掃のしかたなどの世話について学習したあと、聴診器で心臓の音を聞いたり、うさぎをやさしく抱いたりしました。
　「命」を感じ、命を大切にする貴重な学習となりました。
　また、後日、飼育委員会が主催して、全校児童に「うさぎとふれ合おう」教室を行います。そのときのよい勉強になりました。

　授業参観後、地震時を想定して、児童の保護者への引き渡し訓練を実施しました。あいにくの天候不良により、雨天案で行いましたが、一人一人、名簿で確認しながらスムーズに下校訓練ができました。
　皆様の授業参観並びに引き渡しシミュレーションへのご協力に対しまして、厚く感謝いたします。

　「命」「勇気」「親切」「おもいやり」「きまりを守る」などのテーマに対して、全教室で読み物資料をもとに、道徳の授業を公開しました。
　本校では、道徳の授業を「自己を見つめ、物事を広い視野から考え、よりよく生きるための基盤」となるように位置づけています。
　児童は、発言したりじっと耳を傾けたりしながら、みんなと学び合い、心を耕す時間にできました。

　雨音を吹き飛ばす元気なあいさつと「素晴らしい出会い」の歌声が体育館中に響きました。
　その後、整備委員会が、日頃の清掃活動について、「無言で行おう」「ほうきの使い方を正しくしよう」と、クイズや実演をまじえて発表しました。
　福祉委員会は、資源ごみ回収のお礼と、「資源ごみの種類やゆくえ」をクイズ形式で発表し、最後に「収益を熊本の被災地へ贈ろう」と呼びかけました。
　児童が、自分たちでみんなのための学校をつくろうと頑張ってくれています。

　「あぶないときは、自分の荷物をすてて、全力で逃げていいんだ。」
　授業後の感想です。今日は、愛知県警・市役所市民安全課・防犯ボランティアリーダーの方々を講師に招き、不審者への対応を学びました。
　特に、「ハサミ（走る・叫ぶ・見る）とカミ（最後はかみつく）はお友達（助け合う）」の合言葉を何度も確認しました。
　最後に、大声コンテストを実施し、いつでも声が出せる練習をしました。防犯ボランティアリーダーの方から「日頃からの大きなあいさつが大切」とお話があり、児童たちはうなずいていました。

　今週は歯みがき週間です。給食後の手洗い場では多くの児童が歯みがきをしていました。食べたらみがくことを習慣にして、一生使う歯を大切にしてほしいと思います。

　６月３日（金）午後、１５の園の先生に来校いただきました。５時間目の１年生の全授業を公開し、卒園児の成長や小学校教育の実際を観ていただきました。その後の活発な「感想交流」や「情報交換」によって、本校職員も、一人一人の「子ども理解」に役立つ、園から見た「言葉かけや指導のヒント」を多くいただきました。
　今後も、幼稚園・保育園卒業から小学校へと円滑につなげ、子どもたちが安心して通える学校を目指し、連携をしてまいります。

　「たくさん持ってきてくれてうれしい」
　６月３日の登校時に、大多数の児童が、ペットボトルとエコキャップを持参してくれました。ＰＴＡの福祉厚生委員の方々と、児童会福祉委員会がその受け取りや仕分け、袋詰め作業を行いました。委員会の子たちが、「みんなが協力してくれてうれしい」と述べていました。
　日頃から、親子で協力してごみ減量のための分別活動とあわせて、ご家庭で資源ごみを保管いただき、ありがとうございます。

　午前・午後と曇り空の中、さわやかに全種目を実施できました。閉会式では、児童たちが満足そうな表情で臨みました。紅白対抗については、各種目合計で白組が勝利しました。表彰式では６年生が代表してトロフィを受け取りました。
　初めての１年生は立派に、最後の６年生は悔いのない運動会になりました。
　この運動会を通して、全学年の児童は、全力で行う中で様々な学びができました。子どもたちは、今後に活かしていってくれることでしょう。

　全校が紅白に分かれました。大玉は、「玉をころがす」コースと「玉をもちあげて送る」コースを経て、ゴールにたどりつきます。２回戦を行い、いずれも接戦、わずかの差で白組が制しました。子どもたちは力を出し切り、協力して行いました。うれしさあり、くやしさあり。楽しい競技となりました。

　運動会午後のオープニングは、マーチングバンド部の演奏です。曲は「クラリネットをこわしちゃった」。新体制で初めての演奏披露です。４年生は、新加入してまだわずかな期間であり、緊張と不安が直前まで表情に表れていました。しかし、演奏が始まると、カラーも吹奏楽も、どの児童も堂々と演じることができました。ご声援いただいた皆様のおかげです。

　「小さなデージィーが　咲いたのは　小さいひなたの　小さいはたけ　それは小さい花なので　小さい蜂と　小さい風が　お祝いに来ている…」（「デージィー」より）
　６年生全員が、最上級生らしいお手本を示して、南吉作品を群読しました。声をそろえて、南吉の見つめたみずみずしい感性を表現します。
　その後、全校児童に向けた「感想交流」や「クイズ」で盛り上がり、楽しい学びの時間となりました。

　各委員会からのお願いやＰＲを、委員会児童の発案でシナリオを作成し、準備します。今回は、図書委員会があじさい読書週間に向け、保健委員会が歯みがき週間に向けて、劇やクイズを入れながら分かりやすく発表しました。高学年が自信をもって、学校の機関車としてリードする姿を、低・中学年が手本としていきます。

　「がんばれ紅組」「がんばれ白組」
　運動会本番に向けて、６年生有志が、紅白それぞれの「応援旗」を作成しました。そのお披露目があり、子どもたちから歓声が上がりました。そして、紅白の組に分かれて、それぞれ団結を高めるかけ声の後、全校で大玉送りの練習を楽しく行いました。

　「１回だけの練習だから、しっかり覚えよう」
　朝、開閉会式における動き方を練習しました。各学年では、執行委員の呼びかけに応じて、お互いに「そろえる」ことを意識し、真剣な態度で練習に臨みました。
　初めての１年生も、一度の指示ですぐに動きを覚えて行動し、多くの先生からほめられました。

　運動会やプール開きを前に、全職員が参加して、講習会を実施しました。日本赤十字社から講師を招いて、心肺蘇生法を学びました。不測の事態に備えたシミュレーションを想定し、人工呼吸とAEDの使用を組み合わせて、繰り返し訓練実習を行いました。

　「小さな勇気を　大きな力に　協力し合って　いじめをなくそう」
　４月末の児童議会でいじめ防止宣言を発表。その後、各学級では話し合って宣言文を作り、全児童が署名をして、巨大ハーモニーバッジにしました。
　セレモニーでは、執行委員が「強い気持ちでいじめの言葉や行動をしません」と呼びかけ、仲よしの歌を合唱しました。最後に、校長先生が絵本「ともだち」を読み、人の気持ちを考えた言動について語りかけました。
　この巨大宣言文は１年間昇降口に掲示し、常にいじめ防止を考えるきっかけにしていきます。