最新更新日:2018/10/18
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★☆過ごしやすい季節になってきました。勉強・運動・読書・芸術などに落ち着いて取り組み、実りある秋にしていきます。☆★

くすのき・さくら 親子ふれあいデー

親子で、牛乳パックを材料に、紙すきをし、はがきづくりに挑戦しました。ミキサーで牛乳パックを細かくほぐし、紙をすいて形にしました。できあがったはがきには、好きな絵柄も乗せて楽しみました。
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くすのき・さくら さくらまちゆうびんきょく、開店!

 生活単元学習では、1学期から郵便局についての学習を続けてきました。見学に行ったり、自分たちでできる仕事を考え、練習したりしました。そして、ついに桜町郵便局が開店です!ポストから手紙を回収したり、教室にお届けしたりなど、自分たちの仕事を頑張っています。配達の途中で、すれ違った子から「郵便屋さんだ、ごくろうさまです。」と言われると、少し恥ずかしそうにしながらもうれしそうな子どもたちでした。
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くすのき・さくら 修学旅行1日目

今日から6年生が修学旅行に行っています。1日目の京都では、漆器の絵付け体験をし、太秦映画村と西本願寺を訪れました。映画村では、忍者ショーを楽しみました。
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くすのき・さくら チャレンジ研究発表&見学

 学級の友達の前で、自分たちが作ってきたチャレンジ研究の作品を発表しました。がんばったところを伝えたり、実際に動かしてみたり、みんなに分かりやすく伝えることができました。また、体育館に展示してある作品も見に行きました。気になったものがあると興味津々に見ていました。
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くすのき・さくら 夏まつり会 その2

 夏まつりらしく、魚つりやわなげ、ボウリングなどのゲームを家の人と一緒に楽しみました。3つのゲームをクリアした後は、みんなでかき氷対決!家の人とどっちがたくさんかき氷を作れるのか競争!一生懸命削ったかき氷を食べて、満足そうな子どもたちでした。
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くすのき・さくら 夏まつり会 その1

 毎年恒例のたなばた会を今年は夏まつり会にし、家の人を招待してくすのき・さくらで開催しました。1学期の間にあったできごとの作文を発表したり、音楽で練習した歌を発表したりしました。みんなで、ハンカチ落としやいすとりゲームも楽しみました。
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くすのき・さくら あまごつかみ

川の中に入って、あまごつかみをしました。初めは、あまごにびくびくしていましたが、最後は捕まえられました。
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くすのき・さくら お風呂上がりの…

シャワーを浴びてさっぱり!お風呂上がりのアイスをおいしくいただきました。
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くすのき・さくら ホットドッグおいしかったよ!

みんなで協力して作ったホットドッグ。焦げているのもあったけど、いただきます!
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くすのき・さくら 朝食準備

朝食の準備が始まりました!
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くすのき・さくら 2日目の始まりです!

2日目が始まりました。夜もよく寝られたようで、元気よく朝の集いに参加しました。今日も1日頑張ります!
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くすのき・さくら 片付けタイム!

自分たちが使ったお皿、やかんなどを洗って、ふきんでふきました。
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くすのき・さくら 晩ごはん

食事長のお仕事を頑張って、おいしいご飯をいただきます。
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くすのき・さくら ひと休み その1

少しの時間を使って、近くに流れている川の水に触れてみました。
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くすのき・さくら お昼ご飯

開村式を終えて、ランチタイムです。おうちの人が作ってくれたお弁当をおいしそうに食べていました。
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くすのき・さくら 自然教室へ出発!

今日から2泊3日の自然教室の始まりです。バスの中では、、バスレクが行われ、楽しみながら作手に向かっています。
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くすのき・さくら 歯みがきを教えてもらったよ

 今週は歯みがき週間です。そこで、養護教諭の先生から歯みがきの仕方について教えてもらいました。初めに虫歯になった歯の写真を見て、子どもたちはびっくり。その後、歯みがきをするときのポイントを教えてもらい、赤く染まった歯をきれいにみがいていました。みがき終わった後には、「きれいになってうれしかったよ。」「先生、教えてくれてありがとう。」と言っていました。
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くすのき・さくら ドキドキをさがそう

 くすのき・さくらの授業参観では、命について考えるために、ドキドキを探す授業をしました。聴診器を使って、自分にドキドキがあることが分かった子どもたち。友達やお家の人にもあるのかなと、たくさんの人に聴診器を当てて、ドキドキを探していました。
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くすのき・さくら 大きくなりました!

 春に植えた野菜たちがだんだんと大きくなってきました。毎日水やりをしたり、草取りをしたりしてみんなで育ててきた野菜たち。キュウリやトマトも食べれる大きさになってきて、「早く食べたいなあ。」と、子どもたちみんながわくわくしています。
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くすのき・さくら 勉強も頑張ってます!

 毎日の運動会の練習と並行して、学習にも集中して取り組んでいます。国語や算数プリントに取り組んだり、指先の力をつけるためにクリップを付けたりするなど、自分に合った学習を頑張って進めています。九九の新しい段を覚えたり、新しい漢字を覚えたり、毎日頑張っています。
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