習字やポスター、ピアノ、バレーボールなど、学校内外の大会や各種コンクールで活躍した児童の表彰を行いました。全校児童からは大きな拍手が送られました。

　保健室の先生が、昨日のマラソン大会での頑張りを称えたあと、人間関係をどうつくっていくかという視点で語りました。人と人がいっしょに生活する場である学校。人の言葉によって、励まされたり傷ついたりするのは日常にあること。そんな中で、「ストレスに上手に向き合う気持ちのもち方」」「ふわふわ言葉を使うことの大切さ」について話しました。
　そして、「自分を大切にする」ことがどんなに素晴らしいことなのかを投げかけました。

　３年生が、南吉詩集「明日はみんなを待っている」の群読発表をしました。昨日のよいことを自信にし、いやなことを忘れて前向きにがんばろうという、メッセージを発信してくれました。
　学年全員の迫力ある呼びかけや温かな詩の朗読は、全校児童の心に「勇気」「希望」として届いたことと思います。

高学年の予選は、５年生３チーム、６年生３チームの６チームがエントリーしました。踊りを交えながら笑顔でクリスマスソングを歌うチームや、リコーダーやピアニカを使って演奏するチームなど、個性豊かな発表ばかりでした。難しい曲にも進んで挑戦するところは、さすが高学年だと思いました。

低学年予選の様子です。みんな練習してきた成果を発揮していました。

１２月１４日（木）の王さまタイム（全校集会）に行われるクリスマスコンサートの予選が行われました。歌やおどり、楽器演奏に力を合わせ、楽しく参加することができました。

　環境省主催ポスターコンクール、県陸上選手権大会、防火作品展、歴史のひろば展、祖父母の似顔絵展など、学校内外で活躍した児童の表彰がありました。全校児童は、大きな拍手で讃えました。

　４年生児童が、南吉学習で得た学びの成果を発表しました。
　まず、南吉の年表をもとに安城で活躍したできごとや作品を紹介しました。代表児童が、南吉先生の生き物へのやさしさについて語りました。その後、学年全員で南吉詩集の中から「けさ大きい」を大きな声で群読しました。最後に、南吉作品に関する題名クイズを出して全校を盛り上げてくれました。
　次年度以降に南吉学習を始める１・２年生児童は、終始興味深そうに聞いていました。