最新更新日:2017/03/24
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☆来年度に向けて新たな夢と目標をもって頑張ろうとする児童たちに、エールを送ります。皆様には、本校への温かなご支援に深く感謝いたします☆★

いじめ撲滅・100万人の行動宣言 〜校内掲示完成〜

 児童会の執行委員が進める、いじめ撲滅の活動「100万人の行動宣言」の校内掲示が、全校のみんなの手で作られました。一人一人の宣言が書かれた桜の花ができあがりました。みんなの思いをずっと大切にしていきたいです。
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6年生 劇「幻の地震 ー生きるということー」に向けて

 学芸会で演じる劇「幻の地震 ー生きるということー」に向けて、がんばって練習をしています。71年前の三河地震、そして戦争の悲惨さを知り、伝えるために、当時の様子を勉強したり、表現の練習をしたりしています。
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2年生 算数 九九の習得にどの子もがんばっています

 2年生の算数では、今、九九をがんばって覚えています。すべての段をクリアできるように目標を立てたり、掲示を使ったり、カードで覚えたりしています。いろいろと工夫をこらし、お家でもいっぱい練習して、パーフェクトをめざしています。
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3年生 のこぎり引いてザク、ザク、ザク

 図工の授業で、のこぎりを使って作品を作っています。木材をまっすぐに切ったり、斜めに切ったりしています。切った木材を、どのように組み合わせていくのか。完成するのが楽しみです。
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5年生女子のみなさん がんばりました 〜就学時健診〜

 来年度に入学予定の子たちを対象にした健康診断が、学校で行われました。そのお手伝いを5年生の女子のみなさんがしてくれました。受付や誘導、内科検診や歯科検診、聴力検査、控え室での読み聞かせなど、それぞれの係になって幼い園児たちや付き添いの保護者の方々の対応をしました。思いやりをもった接し方ができて、すばらしかったです。
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国語辞典の修理をしていただきました

痛んだ国語辞典の背表紙を、図書館ボランティアのみなさんが修理してくれています。はがれた背のところにボンド・ティッシュ・厚紙を使って背表紙がしっかりと接着するように工夫して直します。最後はしっかりとカバーをして補強します。ぼろぼろになっていた国語辞典もボランティアのみなさんのおかげで、よみがえりました。ていねいに使ってほしいです。
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後期児童会・委員会スタート 〜後期第1回児童議会〜

 後期の児童会執行委員・各委員長・各学級委員が集まり、第1回の児童議会が行われました。それぞれ自己紹介とともに、目指す学校・委員会・学級を発表し合い、お互いに気持ちを高め合うことができました。児童議会に関わる先生方からも期待を込めた励ましの言葉ももらいました。さあ後期スタートです。それぞれの立場での活躍を期待しています。
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学び合いの授業〜タブレットを活用する〜

 夏休みに配備された1校40台のタブレット。最新のICTを活用する環境が徐々に整ってきました。教師が提示するほかに、児童が使うことも始めました。限られた台数の中で、現在、各学級の実態や教科のねらいに応じて、高学年から、ペアまたはグループで少しずつ使いつつあります。
 今日は、5年生算数で、台形の面積の求め方を、すでに習った三角形や四角形の公式を使いながらタブレットに直接書き込みました。そして、児童たちは、それぞれの考えをテレビ画面で見ながら、意見交流をしました。
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学芸会の練習がんばっています

 学芸会の練習が本格的に始まり4日が過ぎました。声だしの練習や台詞の読み合わせから始め、今ではそれぞれの台詞に動作を付けたり、みんなと動きをつくったりしています。自信をもって表現できるように、がんばっています。
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朝の会 詩集「南吉のうた」の音読をしてます

 朝の会では、どの学年も詩集「南吉のうた」の中の詩を音読しています。学年ごとに割り当てられた詩をみんなで声を合わせて読み、親しんでいます。小さな生き物にまでそそいだ南吉さんの優しい心を受けついでいきたいです。
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いじめ撲滅に向けて行動宣言

 いじめ撲滅に向けての意識を高めたり、行動を考えたりする活動として、サッキーハーモニー宣言に基づき、後期は「NHKいじめを考えるキャンペーン『100万人の行動宣言』」に参加します。いじめ撲滅に向けての個人目標を応募用紙に書き、NHKに送ります。また、校内の掲示には100万人の1人として花びらに個人目標を書き、全校で大きな桜を作成する予定です。「100万人行動宣言」については、Eテレの番組「いじめノックアウト」で紹介される場合もあります。さらに、NHKの関係ホームページに掲載されますのでご覧いただければと思います。
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指でデザインアート 〜アイラブ南吉クラブ〜

 I♥南吉クラブでは、詩集「南吉のうた」にのっている「花」という詩をイメージしたモザイクアートに挑戦しています。筆は一切使わず、手で仕上げていきます。完成したら、南吉メモリアルホールに展示する予定です。お楽しみに。


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育てたサルビアを文化センターへ

 栽培委員会が中心となって育てたサルビアを、文化センターに飾ってもらおうと運んでいきました。文化センターの方もとても喜んでくれました。センターが明るく、華やかになり、地域に貢献できてうれしいです。
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2年生 身のまわりのもので遊ぼう 〜親子ふれあいデー〜

 親子ふれあいデーでは、「身のまわりのもので遊ぼう!」と題して、親子で牛乳パックを使っておもちゃをつくり、遊びました。「パックピン」とよばれるボーリングのピンのような的をつくり、輪ゴム鉄砲のような装置も牛乳パックで作りました。制作も遊びも楽しくふれあうことができました。
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3年生 親子ふれあいデー〜偏光板万華鏡をつくろう〜

 親子ふれあいデーで、3年生は偏光板を使って万華鏡を作りました。
 偏光板について学んだあと、保護者の方と協力して作成しました。カッターナイフを使ったり、飾り付けのアイデアを出し合ったりする姿が見られました。
 作った万華鏡は、世界に一つだけのオリジナル作品です。ぜひ、大切にしてもらえたらと思っています。
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朝はとっても静かに読書をしています 〜どんぐり読書週間〜

 どの学年も、朝、とても静かに、集中して読書ができています。本に書いてある文章や挿し絵などから、いろいろと想像をふくらませ、のめりこんで、楽しんでいるようです。
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1年生 親子ふれあいデー 紙パック大砲を作ろう

 親子ふれあいデーで1年生は、牛乳パックを使って大砲を作りました。
 きりで穴をあけたり、ひもを結んだりと、学びのある活動になったと思います。できあがった大砲で的当てゲームをするなど、お家の方と楽しい時間を過ごすことができました。ご協力ありがとうございました。
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くすのき・さくら 「だんごや さくら」開店

 授業参観で、「だんごや さくら」を開店しました。みたらし、はなみ、きなこ、ごま、あんこのだんごを作りました。注文を取る、だんごを作る、盛りつける、お茶を出す、会計をするの仕事を分担して行いました。どの子も一生懸命自分の仕事に取り組みました。みんなに喜んでもらえて、子どもたちはとても嬉しそうでした。お母さんたちに感想をもらったので、さらに練習を積んで行こうと思います。
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4年生 親子でふれあいダンシング

 10月15日(土)親子ふれあいデーに4年生は親子でダンスをしました。踊る中で難しい部分がありましたが、保護者の協力を得て、楽しく踊りぬくことができました。
親子で心も動きも合わせて、楽しくダンスをする貴重な時間となりました。
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3年生 スーパーマーケット見学に行こう

 お店の工夫や、そこで働く人がどんな仕事をしているのかをしるために、ザ・モール見学へ行きました。店内を見て回ったり、バックヤードを歩きながら店員さんに説明してもらったり、疑問に感じたことを質問をしたりして、お客さんにいい気持ちでお買い物をしてもらうための工夫をたくさん知ることができました。
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