１年２組は、初めて鍵盤ハーモニカを使いました。鍵盤の音の場所を確認しながら演奏していました。

特別支援学級では、プログラミングでアリロを使いました。友達のところまでアリロを動かし、楽しく学習しました。

　新美南吉を題材に、読書感想画の制作をしています。今まで学習した技法を使いながら仕上げていきます。

５年２組は、家庭科で玉結び、玉止めを学習しました。初めての玉結び、玉止めをする子が多く、「できた！」と嬉しそうな声が上がったり、「できない。」と何度もチャレンジする姿が見られました。

３年生は、図工の時間に新美南吉の読書感想画を描いています。３年２組の子たちが制作していました。完成している子たちもいました。

　今日は、１年生の教室にボランティアの方々が来てくださいました。
　大型絵本を用意して、季節のおはなしや新美南吉さんのおはなしを読んでくださいました。
　新美南吉さんの誕生日は、７月３０日だということも教えてくださいました。そして、今年は、生誕１１０年という記念の年です。１年生の子どもたちにとって、南吉さんが身近な存在となりました。

　４年生は、今日が初めての水泳の授業でした。
　「命を守る、安全に歩く、話を聞く。」
　きまりを守って、自分の力を少しでも伸ばしていけるように、１か月頑張りましょう。

　「ベルマーク・インクカートリッジ・テトラパック紙容器回収」へのご協力ありがとうございました。
　また、ペットボトル・キャップ・乾電池は常時回収となっており、日ごろよりたくさんのご家庭にご協力をいただいております。
　皆さまのおかげをもちまして、今年度も多くの資源が集まっております。
　次回は、７月１１日（火）〜７月１４日（金）に「新聞紙・雑誌・雑紙・アルミ缶・牛乳パック」を回収いたします。引き続き、ご協力をよろしくお願いいたします。

　１９・２０日の二日間に分けて、環境クリーンセンターとリサイクルプラザへ行き、安城市で集められたごみの行方を学んできました。

　そのまま有害ガスや灰にして捨てられるのではなく、電気の力やたい肥などに変換されていく工程を教えていただき、実際に見る施設の機械に、目を輝かせていました。

　今日は、２年生の教室にボランティアの方々が来てくださいました。
　子どもたちは、おはなしの世界にひきこまれ、目を輝かせていました。

　水泳の授業が始まりました。
　思ったよりも水は冷たかったようですが、子どもたちは笑顔いっぱい、元気いっぱいです。
　安全第一で、授業を進めていきます。

最後に６月１６日（金）はプール開きとなり、水泳の授業が始まるので体育主任の先生から注意事項の話がありました。また、体育委員長からも気を付けたいことや頑張りたいことの話がありました。

さわやか放送がありました。校長先生からは、安全について（登下校、学校内での過ごし方、プール）の話がありました。その後、表彰伝達がありました。

　ボランティアの皆さま、今年度もどうぞよろしくお願いします。

　今年度も、図書館ボランティアの皆さまによる読み聞かせが始まりました。
　桜町っ子にとって、心を耕す貴重な時間となっています。

　４時間目にはパス、ドリブル、シュートのポイントを教えてくださいました。長野選手からのアドバイスを真剣に聞き、上手にできるように練習をしました。
　最後にはミニゲームをして長野選手のすごさを目の当たりにしました。とても白熱した試合で盛り上がりました。
　長野選手ありがとうございました！

　シーホース三河で選手として活躍されている長野選手が桜町小学校にいらっしゃいました。長野選手は「夢をもつこと」についてお話をしてくださいました。出会いを大切にすること、小さな目標を立てて毎日こつこつ努力すること、何事にも全力で楽しむことが大切だと教えてくださいました。
　質問タイムでは、長野選手の事をたくさん聞く事ができました！

　１組は、理科の実験。「乾電池の数とモーターや豆電球の明るさとの関係」について調べました。タブレットに撮り、比較しながら実験ができました。

　２組は、算数科「一億をこえる数」。一億から何倍になると位が上がっていくのかについて、三年生の時にも行った学習に触れながら進めていきました。、

　３組は、総合的な学習の時間で、２年生のペアの子に南吉作品をパワーポイントを使って紹介できるように取り組んでいます。完成した子も増えて、みんなで助け合い、作り上げていきました。

　６月８日に１、２年生で防犯教室を行いました。警察の方に不審者から身を守るための方法を教えていただきました。その中で不審者は見た目で判断できないことや不審者に出会った際は、とにかく２０mを全力で走ることを学びました。体験学習では、２０mを実際に走り、どれくらいの距離なのかを体感することができました。どの子も自分の命を守るために集中してビデオを観たり、静かに話を聞いて感想を発表したりすることができました。

高学年の子たちは委員会活動を頑張っています。今朝、低学年の教室では、執行委員が児童議会で提案された内容を伝えたり、放送委員会が来週から始まる企画内容を伝えたりしていました。