痛んだ国語辞典の背表紙を、図書館ボランティアのみなさんが修理してくれています。はがれた背のところにボンド・ティッシュ・厚紙を使って背表紙がしっかりと接着するように工夫して直します。最後はしっかりとカバーをして補強します。ぼろぼろになっていた国語辞典もボランティアのみなさんのおかげで、よみがえりました。ていねいに使ってほしいです。

　後期の児童会執行委員・各委員長・各学級委員が集まり、第１回の児童議会が行われました。それぞれ自己紹介とともに、目指す学校・委員会・学級を発表し合い、お互いに気持ちを高め合うことができました。児童議会に関わる先生方からも期待を込めた励ましの言葉ももらいました。さあ後期スタートです。それぞれの立場での活躍を期待しています。

　夏休みに配備された１校４０台のタブレット。最新のＩＣＴを活用する環境が徐々に整ってきました。教師が提示するほかに、児童が使うことも始めました。限られた台数の中で、現在、各学級の実態や教科のねらいに応じて、高学年から、ペアまたはグループで少しずつ使いつつあります。
　今日は、５年生算数で、台形の面積の求め方を、すでに習った三角形や四角形の公式を使いながらタブレットに直接書き込みました。そして、児童たちは、それぞれの考えをテレビ画面で見ながら、意見交流をしました。

　学芸会の練習が本格的に始まり４日が過ぎました。声だしの練習や台詞の読み合わせから始め、今ではそれぞれの台詞に動作を付けたり、みんなと動きをつくったりしています。自信をもって表現できるように、がんばっています。

　朝の会では、どの学年も詩集「南吉のうた」の中の詩を音読しています。学年ごとに割り当てられた詩をみんなで声を合わせて読み、親しんでいます。小さな生き物にまでそそいだ南吉さんの優しい心を受けついでいきたいです。

　いじめ撲滅に向けての意識を高めたり、行動を考えたりする活動として、サッキーハーモニー宣言に基づき、後期は「ＮＨＫいじめを考えるキャンペーン『１００万人の行動宣言』」に参加します。いじめ撲滅に向けての個人目標を応募用紙に書き、ＮＨＫに送ります。また、校内の掲示には１００万人の１人として花びらに個人目標を書き、全校で大きな桜を作成する予定です。「１００万人行動宣言」については、Ｅテレの番組「いじめノックアウト」で紹介される場合もあります。さらに、ＮＨＫの関係ホームページに掲載されますのでご覧いただければと思います。

　I♥南吉クラブでは、詩集「南吉のうた」にのっている「花」という詩をイメージしたモザイクアートに挑戦しています。筆は一切使わず、手で仕上げていきます。完成したら、南吉メモリアルホールに展示する予定です。お楽しみに。

　栽培委員会が中心となって育てたサルビアを、文化センターに飾ってもらおうと運んでいきました。文化センターの方もとても喜んでくれました。センターが明るく、華やかになり、地域に貢献できてうれしいです。

　親子ふれあいデーでは、「身のまわりのもので遊ぼう！」と題して、親子で牛乳パックを使っておもちゃをつくり、遊びました。「パックピン」とよばれるボーリングのピンのような的をつくり、輪ゴム鉄砲のような装置も牛乳パックで作りました。制作も遊びも楽しくふれあうことができました。

　親子ふれあいデーで、３年生は偏光板を使って万華鏡を作りました。
　偏光板について学んだあと、保護者の方と協力して作成しました。カッターナイフを使ったり、飾り付けのアイデアを出し合ったりする姿が見られました。
　作った万華鏡は、世界に一つだけのオリジナル作品です。ぜひ、大切にしてもらえたらと思っています。

　どの学年も、朝、とても静かに、集中して読書ができています。本に書いてある文章や挿し絵などから、いろいろと想像をふくらませ、のめりこんで、楽しんでいるようです。

　親子ふれあいデーで１年生は、牛乳パックを使って大砲を作りました。
　きりで穴をあけたり、ひもを結んだりと、学びのある活動になったと思います。できあがった大砲で的当てゲームをするなど、お家の方と楽しい時間を過ごすことができました。ご協力ありがとうございました。

　授業参観で、「だんごや　さくら」を開店しました。みたらし、はなみ、きなこ、ごま、あんこのだんごを作りました。注文を取る、だんごを作る、盛りつける、お茶を出す、会計をするの仕事を分担して行いました。どの子も一生懸命自分の仕事に取り組みました。みんなに喜んでもらえて、子どもたちはとても嬉しそうでした。お母さんたちに感想をもらったので、さらに練習を積んで行こうと思います。

　１０月１５日（土）親子ふれあいデーに４年生は親子でダンスをしました。踊る中で難しい部分がありましたが、保護者の協力を得て、楽しく踊りぬくことができました。
親子で心も動きも合わせて、楽しくダンスをする貴重な時間となりました。

　お店の工夫や、そこで働く人がどんな仕事をしているのかをしるために、ザ・モール見学へ行きました。店内を見て回ったり、バックヤードを歩きながら店員さんに説明してもらったり、疑問に感じたことを質問をしたりして、お客さんにいい気持ちでお買い物をしてもらうための工夫をたくさん知ることができました。

　１０月１５日（土）に親子ふれあいデーが行われ、６年生は牛乳パックでエコペン立てを作りました。
　細かな作業が多かったのですが、保護者の方の協力を得ながら、みんな世界に１つだけのエコペン立てを作り上げることができました。
　親子で１つの物を作る貴重な時間を過ごすことができました。

　午前の親子ふれあい活動に続いて、午後から「環境の日」として資源回収に取り組みました。段ボールや雑誌・新聞紙などそれぞれの集荷場所にがんばって運びました。お家の方々やＰＴＡの委員さん方にも協力してもらい、たくさんの資源が集まりました。ありがとうございました。

　１０月１５日（土）親子ふれあいデーが行われました。親子でいっしょに小物作りに挑戦しました。分からないところやうまくいかないところを、お家の方に教えてもらいながら、作品を完成させることができ、笑顔いっぱいの２時間になりました。

　図書委員会の企画で、どんぐり読書週間中に「読書ゆうびん」が行われています。自分の読んだ本の感想や紹介をはがきに書いて、ペア学年のペアの子や校内の友達に図書室のポストを使って届けます。喜んでもらえるとうれしいし、友達から送られてくるはがきも楽しみですね。

　後期委員会の委員長が任命されました。その後、各新委員長からこれからの活動に向けての意気込みが話されました。どの委員長も学校のみんなが気持ち良く生活できるように、そして楽しい学校にできるようにという目標をもっていました。半年間、よろしくお願いします。
　また、集会では安城選手権大会の表彰の伝達も行われました。立派な成績をおさめることができました。おめでとうございます。