最新更新日:2024/04/18 | |
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6年2組 算数科 円の面積 (6/14)
めあてをみんなで決めました。今日のめあては「円を分けて、円の面積の公式を考えて、説明しよう」です。個人で考え、班で聴き合い、全体で聴き合いました。「なぜ、平行四辺形なのに、長方形の公式を使うの?」「横の部分が、半径×円周率になるのはどうして?」と、友達の疑問に対して聴き合う中で、子どもたちのうなずきが増えていきました。
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安城市立丈山小学校
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